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大学生社会主义核心价值观教育创新模式构建
  • 徐园媛,谭自慧,罗二鹏主编;李思雨,杨宇孛,黎安康等副主编 著
  • 出版社: 成都:西南交通大学出版社
  • ISBN:9787564332075
  • 出版时间:2014
  • 标注页数:331页
  • 文件大小:47MB
  • 文件页数:343页
  • 主题词:大学生-思想政治教育-研究-中国

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图书目录

第一章 概述1

第一节 大学生社会主义核心价值观提出的时代背景1

第二节 大学生社会主义核心价值观教育的内容解析10

第三节 大学生社会主义核心价值观教育的意义阐释21

第二章 大学生社会主义核心价值观教育的哲学思考30

第一节 对价值观的哲学思考30

第二节 对当代大学生社会主义核心价值观的哲学思考36

第三章 大学生社会主义核心价值观教育现状46

第一节 大学生社会主义核心价值观教育的环境46

第二节 大学生社会主义核心价值观教育的成效54

第三节 大学生社会主义核心价值观教育的问卷调查63

第四章 大学生社会主义核心价值观教育创新模式的构建74

第一节 构建依据74

第二节 理论视阈81

第三节 构建原则85

第四节 构建方案88

第五节 运行方式90

第五章 创新教学模式,增强社会主义核心价值观教育的实效98

第一节 课堂教学现状分析98

第二节 创新教学模式的思考107

第三节 创新教学模式的实践125

第六章 丰富团学活动,延展社会主义核心价值观教育的时空138

第一节 意义阐释138

第二节 可行性分析145

第三节 第二课堂创新模式的实践149

第七章 依托高校学生“红色社团”凸显社会主义核心价值观教育的主体166

第一节 高校学生“红色社团”对大学生社会主义核心价值观教育的影响166

第二节 基于社会主义核心价值观的“红色社团”建设的可行性176

第三节 基于大学生社会主义核心价值观的“红色社团”建设实践188

第八章 建设网络基地,开拓社会主义核心价值观教育的载体200

第一节 网络教育对大学生社会主义核心价值观教育的影响200

第二节 社会主义核心价值观网络教育基地建设的可行性214

第三节 大学生社会主义核心价值观网络教育基地建设实践221

第九章 打造校园文化,优化社会主义核心价值观教育的环境243

第一节 高校校园文化的内涵及本质特征244

第二节 依托校园文化构建接受机制的可行性248

第三节 当前高校校园文化建设存在的问题249

第四节 加强校园文化建设须把握五个原则251

第五节 构建和谐校园文化要处理好四个关系254

第六节 依托校园文化构建接受机制的途径258

第十章 开展社会实践,促进社会主义核心价值观教育的知行合一269

第一节 意义阐释269

第二节 可行性分析278

第三节 活动原则283

第四节 开展社会实践,践行社会主义核心价值观的有效途径288

第十一章 注重教育效果,建立社会主义核心价值观教育的长效机制308

第一节 社会主义核心价值观教育实验活动的影响研究308

第二节 建立大学生社会主义核心价值观教育长效机制的思考321

参考文献328

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