图书介绍
理解与实践高中新课程 与教育管理者的对话PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 陈夫义主编 著
- 出版社： 北京：高等教育出版社
- ISBN：704017314X
- 出版时间：2006
- 标注页数：270页
- 文件大小：15MB
- 文件页数：279页
- 主题词：课程－教学研究－高中
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图书目录
第一单元 学校课程设置与管理1
一、普通高中新课程的特点1
二、普通高中学校的课程设置5
三、普通高中学校课程的管理24
四、普通高中新课程的依法科学实施29
五、几个有待进一步研究的问题34
第二单元 学生人生规划与选课指导38
一、学生人生规划38
二、学生选课指导43
三、相关制度建设62
第三单元 学分管理与学生评价68
一、新课程学分管理68
二、新课程背景下的学生评价改革79
第四单元 资源整合与社会参与90
一、建立科学的课程资源观90
二、校内课程资源的整合与开发94
三、教育系统内部课程资源的开发与利用102
四、学校、家庭和社会课程资源的开发与利用103
五、建立课程资源的有效管理机制110
第五单元 新课程的教学实施与评价116
一、模块教学的特点116
二、课堂教学的实施119
三、研究性学习132
四、新课程背景下的教师课堂教学评价137
第六单元 校本研训与教师专业发展142
一、新课程——教师专业发展面临的挑战和机遇142
二、校本研训——教师专业发展的有效途径147
三、实践反思——校本研训促进教师专业成长的奥秘153
四、条件保障——学校在校本研训中的职责和任务160
第七单元 新课程背景下校长的角色与作为167
一、校长面临的机遇和挑战167
二、校长的课程领导173
三、校长的课程管理180
四、校长角色的尴尬和规范引导190
附录196
附录一 普通高中课程方案（实验）196
附录二 普通高中三年课程设置和学分要求201
附录三 深圳中学校历208
附录四 美国中学的生涯规划（career planning）212
附录五 海口市第一中学导师制案例216
附录六 关于选修课答客问——复高丽娟同学信218
附录七 海南省洋浦实验学校《学生选课指导手册》220
附录八 山东省普通高中学生学分认定管理暂行规定239
附录九 广东省学分认定和管理的有关要求242
附录十 山东省日照一中学分认定管理试行方案243
附录十一 宁夏普通高中新课程学校教育质量监测方案251
附录十二 广东省高中学生基本素质评价细目表256
附录十三 部分实验区2007年高考指导方案（节选）257
附录十四 依法科学实施高中新课程的一个样本261
附录十五 基础教育课程改革宣传标语263
附录十六 全省分类推进普通高中新课程的一个案例263
附录十七 《为自己的人生植树造林》案例265
参考文献269