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阅读高等教育 基于女性主义认识论的视角
  • 王珺著 著
  • 出版社: 天津:天津人民出版社
  • ISBN:7201053493
  • 出版时间:2007
  • 标注页数:235页
  • 文件大小:12MB
  • 文件页数:247页
  • 主题词:高等教育-性别差异-研究

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图书目录

导言 对高等教育的“另类”解读 1

女性主义与高等教育 1

文献分析 9

研究的角度、框架与方法 18

第一章 女性·知识 话语 22

女性主义与女性主义学术 23

女性主义认识论的内涵及其对传统认识论的批判 34

重建的策略:女性主义的认识论构想 48

第二章 高等教育与女性的疏离 65

女性在高等教育中的存在状态 66

男权文化的解释方式 78

女性主义的解释方式 83

第三章 高深学问与性别 99

社会性别制度 100

女性与高深学问的悖论 111

经典文本的性别解读:卢梭的《爱弥尔》 123

第四章 学科与性别132

学科制度及其性别立场132

女性主义对学科的反思与重构144

第五章 课程与性别     155

作为性别文本的课程156

女性主义对课程文化的认识论批判165

妇女学与大学课程改革170

第六章 教学与性别194

传统教学论与性别195

女性主义教学论与大学教学改革203

结语:在路上218

参考文献223

后记234

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