图书介绍
大学英语课程实施中的教师隐性课程研究PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 曾小珊著 著
- 出版社： 成都：西南交通大学出版社
- ISBN：9787564344269
- 出版时间：2016
- 标注页数：248页
- 文件大小：76MB
- 文件页数：257页
- 主题词：英语－教学研究－高等学校
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图书目录
第1章 导论1
1.1 研究背景1
1.2 研究的目的、意义及方法13
1.3 研究框架19
第2章 课程、隐性课程及教师隐性课程研究综述21
2.1 引言21
2.2 课程概述21
2.3 国内外隐性课程研究34
2.4 外语隐性课程及外语教师隐性课程研究49
2.5 本章小结50
第3章 理论基础、实证验证及核心概念的界定51
3.1 引言51
3.2 隐性课程研究的理论基础及其对本研究的启示51
3.3 隠性课程研究的实证基础66
3.4 本研究中核心概念的界定68
3.5 大学英语教师隐性课程——研究对象的再阐释104
3.6 本章小结106
第4章 实证研究设计107
4.1 引言107
4.2 研究对象107
4.3 研究方法108
4.4 研究设计和实施过程110
4.5 本章小结137
第5章 定量研究数据资料的整理与分析138
5.1 引言138
5.2 研究对象基本信息138
5.3 大学英语教师隐性课程问卷因素分析141
5.4 大学英语教师隐性课程各因子水平分析144
5.5 大学英语教师人口统计学特征变量与教师隐性课程的关系147
5.6 大学英语教师隐性课程问卷调查结果——深度分析158
5.7 问卷数据的回归分析168
5.8 本章小结172
第6章 定性研究数据资料的归类与分析173
6.1 引言173
6.2 对教师课堂教学的观察173
6.3 对访谈数据的整理与分析189
6.4 本章小结199
第7章 结果与讨论200
7.1 引言200
7.2 大学英语教师个体隐性课程的主要特点200
7.3 本研究对大学英语课程实施及教学的启示208
7.4 本章小结219
第8章 总结221
8.1 引言221
8.2 本研究的内容回顾221
8.3 本研究的创新点224
8.4 本研究的局限性225
8.5 本研究的未来展望226
参考文献227
后记247