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第一部 小班化教育进行曲3

第一乐章 小班化教育的启动3

1．一场深刻的教育变革3

2．踏上小班化教育征程4

3．观念碰撞 思想交锋6

4．三教师主动请缨9

5．初试小班化教育11

6．激动人心的课堂景象13

第二乐章　小班化教育的提升17

1．令人始料不及的问题17

2．质量之争19

3．冲突的启迪24

4．拓展教学的空间26

5．打破学科壁垒29

6．帮助学生重塑自信32

7．赏心悦目的风景34

第三乐章　小班化教育的深化38

1．合作凝聚力量38

2．校园文化流光溢彩40

3．小班化教育情结43

4．关注每一位学生46

5．成功享誉申城48

6．十年铸就辉煌51

第二部 小班化教育协奏曲57

第一乐章　有效学习最大化57

1．一字之差的“会学”57

2．“妈妈，我要到学校去”59

3．健康课堂的多维功能61

4．探究“3”的奥妙62

5．做做游戏　动动手66

6．三峡从书本中走出来68

7．一堂好课十年磨一剑71

8．班级快乐宣言73

第二乐章　师生互动增强化76

1．课桌、办公桌在一室76

2．教师的脸转过来79

3．集体参赛算总分82

4．把课堂权益还给学生84

5．“四多”不是太多89

6．师亦生 生亦师90

7．零距离才是美93

第三乐章　教学策略最优化96

1．合作不是合群97

2．动感的小组学习98

3．下要保底　上不封顶100

4．教学，留有余地102

5．小班小灶孪生兄弟104

6．教师的激情　孩子的憧憬105

7．课堂教学评价焕然一新107

第四乐章　教育关注个别化112

1．关注每一位学生成长112

2．让学生的学习可选择114

3．转向：教学从学生出发116

4．主人，不能忽视117

5．“慢火车”多给绿灯119

6．学习三态　和而不同121

7．不留盲点的面批123

8．儿童，心的呵护124

第五乐章　教育环境人性化128

1．“让每面墙壁都会说话”128

2．“我家二室户”130

3．我们的小世界133

4．多姿多态的课桌135

5．七彩校园138

6．“快乐之家”140

7．铃声呀，你慢点敲142

第六乐章　班级生活愉悦化146

1．把班级还给学生146

2．没有了沉默者148

3．小小书包不回家150

4．课堂上的快乐151

5．闪光，让孩子更美丽154

6．让我们走走看看156

7．我们有大朋友158

第七乐章　教师工作激情化161

1．激情，来自学生的微笑162

2．“狡猾”的透射165

3．爱，在欣赏学生之中167

4．让他们明天能飞翔169

5．教材变成了学材172

6．如虎添翼　势不可挡174

7．老师的爱陪伴着我176

1．“柳暗花明又一村”178

第八乐章　学生发展和谐化178

2．向她投去的羡慕眼光180

3．人格上的满分183

4．扬起自信的风帆185

5．他不再羞涩了186

6．“安祺，你是最棒的”189

7．响鼓也要重槌敲190

8．日本学生也说满意192

第三部　小班化教育畅想曲197

第一乐章　幸福的童年在这里度过197

1．美丽的学校，真是舍不得198

2．母校，给了我好多表现的机会199

3．学习，自由自在201

4．我有一个温馨的“家”203

5．快乐童年 快乐生活204

第二乐章　孩子的明天在这里奠基207

1．儿子幸运的转学207

2．“幸福四平”之美209

3．“五角星”伴我儿子成长213

4．孩子越学越轻松215

5．母女的通信218

第三乐章　学校的发展高歌新航程225

1．学校管理的新思考225

2．人性化教育的展望227

3．经验辐射全国231

4．改革还在继续235

后记237