图书介绍
新编21世纪教育学系列教材 教育测量学PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 朱德全主编；林克松，杨鸿副主编 著
- 出版社： 北京：中国人民大学出版社
- ISBN：7300220592
- 出版时间：2016
- 标注页数：181页
- 文件大小：75MB
- 文件页数：189页
- 主题词：教育测量－高等学校－教材
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图书目录
第一章 教育测量学概述1
第一节 教育测量学的历史脉络与当代进展2
第二节 教育测量学的学科地位与学科贡献10
第三节 教育测量学的研究范畴与理论体系15
第二章 教育测量的基本原理23
第一节 教育测量的基本概念24
第二节 教育测量的特征与功能26
第三节 教育测量的要素与种类30
第四节 教育测量的基本理论35
第三章 教育测验的编制程序与技术48
第一节 教育测验的一般编制程序49
第二节 教育测验的项目编制技术60
第四章 教育测验的项目分析73
第一节 难度分析74
第二节 区分度分析79
第三节 项目分析的特殊问题86
第四节 SPSS在教育测验项目分析中的应用89
第五章 教育测验的质量评估106
第一节 测验的误差107
第二节 测验的信度110
第三节 测验的效度121
第四节 SPSS在教育测验质量评估中的应用127
第六章 教育测量分数的统计处理141
第一节 教育测量分数的特征与种类142
第二节 教育测量分数的整理146
第三节 教育测量分数的转换153
第四节 教育测量分数的组合162
第五节 SPSS在教育测量分数统计处理中的应用168
参考文献180