图书介绍
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- 赵超君主编 著
- 出版社： 北京：高等教育出版社
- ISBN：9787040466812
- 出版时间：2016
- 标注页数：251页
- 文件大小：28MB
- 文件页数：258页
- 主题词：体育－高等学校－教材
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图书目录
第一章 教学设计与反思1
第一节 体育教学设计2
第二节 制订教学计划13
第三节 体育教学反思20
第四节 呈现反思结果23
第五节 思考与实训25
第二章 课的导入与结束27
第一节 导入的作用与要求28
第二节 体育课导入方法29
第三节 结束的作用与要求32
第四节 体育课结束方法34
第五节 思考与实训36
第三章 教学组织管理39
第一节 体育课组织形式40
第二节 体育课练习形式41
第三节 表扬与惩戒的运用46
第四节 课堂管理与调控51
第五节 思考与实训55
第四章 队列队形口令59
第一节 体育课常用队列动作60
第二节 体育课常用队形64
第三节 合理运用口令67
第四节 思考与实训72
第五章 场地器材使用75
第一节 体育场地的布局和使用76
第二节 体育器材的使用与开发83
第三节 怎样使用标志物87
第四节 思考与实训90
第六章 教学语言运用99
第一节 教学语言运用原则与要求100
第二节 课堂不同时段的语言特点102
第三节 教师评价语言的运用106
第四节 教师体态语言的运用107
第五节 思考与实训111
第七章 运动技能演示113
第一节 运动技能演示的作用与方式114
第二节 教师怎样做好动作示范116
第三节 不同运动项目的动作示范特点125
第四节 思考与实训130
第八章 动作错误纠正133
第一节 动作错误的原因134
第二节 动作错误的纠正138
第三节 常见动作错误纠正示例144
第四节 思考与实训154
第九章 体育课堂提问157
第一节 提问的作用与类型158
第二节 如何巧妙设置问题159
第三节 体育课堂提问技巧163
第四节 思考与实训166
第十章 偶发事件应对169
第一节 教学的预设与生成170
第二节 偶发事件的类型171
第三节 合理应对偶发事件172
第四节 思考与实训179
第十一章 运动风险防控181
第一节 运动风险因素分析182
第二节 怎样防控运动风险183
第三节 常见运动损伤诊断186
第四节 常见运动损伤处理186
第五节 思考与实训189
第十二章 运动负荷调控191
第一节 练习密度的测评192
第二节 练习密度的调控196
第三节 运动强度的测评197
第四节 运动强度的调控201
第五节 思考与实训202
第十三章 学生体质测评205
第一节 《国家学生体质健康标准》说明与测试内容206
第二节 《国家学生体质健康标准》的测试方法208
第三节 合理快捷地组织“达标”测试217
第四节 思考与实训220
第十四章 教学技能评价241
第一节 教学技能评价的内容、方法与标准242
主要参考文献248