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第1章 委婉语研究概述与本书的基本构想1

1.1 引言1

1.2 委婉语研究回顾2

1.2.1 修辞学3

1.2.2 词典学4

1.2.3 语义学4

1.2.4 语用学5

1.2.5 认知语言学6

1.2.6 社会心理学6

1.2.7 小结7

1.3 本书的主要内容和研究方法8

第2章 委婉语的界定、分类与构成10

2.1 引言10

2.2 委婉语的定义10

2.3 委婉语与其他语言现象的联系和区别13

2.3.1 委婉语与禁忌语13

2.3.2 委婉语与恶化语14

2.3.3 委婉语与低调陈述14

2.3.4 委婉语与行话15

2.3.5 委婉语与敬谦语16

2.4 委婉语的分类17

2.4.1 积极委婉语与消极委婉语17

2.4.2 有意识委婉语与无意识委婉语18

2.4.3 传统委婉语与文体委婉语18

2.4.4 固定委婉语与临时委婉语19

2.4.5 利他委婉语、泛利委婉语与利己委婉语19

2.4.6 有标记委婉语与无标记委婉语20

2.4.7 褒义委婉语、中性委婉语与贬义委婉语20

2.4.8 书面委婉语与口语委婉语21

2.5 委婉语的构成21

2.5.1 语音手段22

2.5.2 词汇手段23

2.5.3 语法手段24

2.5.4 语义手段25

2.5.5 语用手段28

2.5.6 非言语手段29

2.5.7 其他构成手段30

2.5.8 委婉语的构造原则31

第3章 社会语言学语境理论34

3.1 引言34

3.2 语境理论综述35

3.2.1 语境的定义35

3.2.2 语境思想的发展轨迹36

3.3 委婉语分析的语境框架39

第4章 社会环境中的委婉语41

4.1 引言41

4.2 委婉语与社会环境的相关性42

4.2.1 宗教信仰42

4.2.2 文化传统、价值取向43

4.2.3 社会行为规范45

4.2.4 政治体制46

4.2.5 社会变革47

4.3 结语48

第5章 交际语境中的委婉语49

5.1 引言49

5.2 委婉语与交际语境各要素的关系49

5.2.1 交际参与者50

5.2.2 交际内容55

5.2.3 交际场合56

5.2.4 交际媒介58

5.2.5 交谈目的和交际参与者的态度59

5.2.6 基于语料库的英语委婉语使用差异61

5.3 结语64

第6章 委婉语历时研究——来自历时语料库的证据65

6.1 引言65

6.2 英语委婉语发展的历史轨迹65

6.3 英语委婉语使用的历时特征69

6.3.1 排挤规律70

6.3.2 更新规律70

6.3.3 实验研究结论71

6.4 基于语料库的英语委婉语历时研究73

6.4.1 14世纪的委婉语privy74

6.4.2 17世纪的委婉语latrine和necessary house75

6.4.3 18世纪的委婉语water closet（WC）77

6.4.4 19世纪的委婉语toilet,boghouse78

6.4.5 20世纪的委婉语lavatory,bathroom等79

6.5 结语83

第7章 委婉语共时研究——英汉委婉语对比84

7.1 引言84

7.2 英汉委婉语来源对比84

7.2.1 英语委婉语的产生动机84

7.2.2 汉语委婉语的产生动机86

7.2.3 英汉委婉语来源对比87

7.3 英汉委婉语的使用对比89

7.3.1 英汉委婉语的使用范围对比89

7.3.2 英汉委婉语的表达方式对比92

7.4 结语94

第8章 委婉语与语言变迁——委婉语的使用对语言系统的影响95

8.1 引言95

8.2 委婉语引起的语言变化96

8.2.1 语音96

8.2.2 词汇97

8.2.3 语义98

8.2.4 语用102

8.3 结语103

第9章 委婉语与人类思维105

9.1 引言105

9.2 语言与思维的关系105

9.2.1 萨丕尔-沃尔夫假说105

9.2.2 Slobin的语言与思维关系假说106

9.3 委婉语对人类思维的影响107

9.3.1 Jeffrey S.Bowers等的实证研究107

9.3.2 George A.Gladney等的实证研究110

9.4 结语111

第10章 委婉语与人类交际113

10.1 引言113

10.2 委婉语的交际功能113

10.2.1 避讳功能113

10.2.2 礼貌功能114

10.2.3 掩饰功能115

10.2.4 幽默与讽刺功能116

10.3 委婉语与会话原则118

10.3.1 委婉语与合作原则118

10.3.2 委婉语与礼貌原则120

第11章 委婉语与跨文化交际及外语教学124

11.1 引言124

11.2 委婉语与跨文化交际124

11.2.1 跨文化交际及能力124

11.2.2 委婉语与跨文化交际能力培养125

11.3 委婉语与外语教学126

11.3.1 教育领域的英语委婉语127

11.3.2 委婉语在外语教学中的应用研究129

11.3.3 委婉语的教学方法和策略131

第12章 委婉语的时代特征与发展趋势133

12.1 引言133

12.2 委婉语的时代特征133

12.2.1 新的委婉语产生，旧的委婉语消亡133

12.2.2 传统委婉语范围缩小，文体委婉语发展迅速135

12.2.3 委婉语与禁忌语在交际中并存138

12.2.4 书面委婉语使用的口语化倾向140

12.3 英语委婉语的发展趋势141

附录144

附录一 委婉语语义分析144

附录二 委婉语符号学分析152

附录三 委婉语社会语言学分析159

附录四 委婉语与语言变迁167

参考文献173

后记184