图书介绍
绘画源于心灵的流淌 一位幼儿教师的教科研心路历程PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 高美霞著 著
- 出版社： 北京：北京师范大学出版社
- ISBN：9787303219940
- 出版时间：2017
- 标注页数：176页
- 文件大小：30MB
- 文件页数：190页
- 主题词：美术课－教育研究－学前教育
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图书目录
第一部分 我们为什么要画画3
每个人的心里都藏有梦想3
从孩子的视角看过去4
画画是为了获奖吗5
格物才能致知7
教育需要韧性8
当主班遇见配班9
70后和80后10
遇到对的人11
威引起的对话13
孩子眼中的夏天15
关于课题研究17
第二部分 我们在画画，我们在生活21
第一阶段 自由绘画的开始21
感受桃莉·海顿21
尝试做课程规划22
微观叶子的纹理24
配班老师的好奇31
正确对待嫉妒33
会议之外的真实沟通（一）34
下意识的示范36
每一个真实的自己40
可爱的太阳42
自由作画带来的变化46
画画能带给孩子的48
老师的改变49
读懂自己，读懂孩子55
记忆深刻的一件事57
尝试画自己的生活59
还要坚持装饰画的画风么63
大家一起来画伞65
认识康定斯基69
“再见草地”的黑色笔记本71
孩子的画中藏着真正的自己73
会议之外的真实沟通（二）78
第二阶段 一次特别的“公开课”80
“公开课”的烦恼80
“公开课”的执教心声82
一次别开生面的“公开课”84
群勇敢的决定86
画中的激情88
第三阶段 个性画风的形成89
美人鱼的桎梏89
坚持做自己96
越画越不好看吗98
尝试合作画100
长期操劳的疲倦108
每个人的喜好不同110
走入诗中，丰富感受112
不坚持就是不喜欢么113
绘画中的技巧训练121
顾群业黑白画123
尝试临摹作品125
师生共同成长129
去自然中寻找绘画主题131
草丛里撒欢儿133
放大的世界135
画得满就好吗140
特别的“六一”142
一个人带班的日子144
绘画比赛来了146
在绘画中构建有力量的自己154
意愿画156
第三部分 探究一直在路上167
五十七个孩子的十四次画167
如何整理孩子的画作169
我们做成了一本书171
学会做舒展自我173
探究永远在路上174