图书介绍
物流管理专业建设的实践与探索PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 郭兆平，郭美娜，李爱红等著 著
- 出版社： 北京：经济管理出版社
- ISBN：9787509643211
- 出版时间：2017
- 标注页数：230页
- 文件大小：28MB
- 文件页数：240页
- 主题词：物流－物资管理－学科建设－研究－高等职业教育
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图书目录
第一章 物流管理专业人才培养目标与规格1
第一节 物流管理专业人才定位标准1
一、专业发展与人才培养方案的顶层构建1
二、物流管理专业人才培养目标与规格的确定4
三、本次专业人才培养目标与规格的建设注解13
第二节 物流管理专业人才培养方案14
一、培养目标及规格14
二、职业岗位与能力16
三、课程体系框架19
四、校企合作方式20
五、第二课堂活动安排22
六、毕业条件24
七、专业教学资源条件24
八、人才培养模式建议29
九、人才培养方案实施保障32
第三节 物流管理专业人才需求调研分析报告38
一、调研概述38
二、辽宁省内物流专业人才需求调研分析41
三、辽宁省内物流专业现状调研分析51
四、调研和分析结论58
第二章 物流管理专业人才培养模式的实践与探索69
第一节 人才培养模式的内涵69
一、人才培养模式的内涵70
二、人才培养模式的类型71
三、人才培养模式的要素与选择72
四、物流专业人才培养模式的探索和实践74
第二节 物流专业人才培养模式构建的问题与侧重点75
一、物流专业人才培养模式构建面临的主要问题75
二、物流人才培养模式建设的侧重点76
第三章 物流管理专业课程建设与改革实践79
第一节 物流管理专业重构存在的问题与解决方法79
一、高职课程体系重构实践中关注的问题与对策79
二、物流专业课程建设与改革86
第二节 相关课程的设计与实施方案89
一、《报关实务》课程基本资源89
二、《仓储管理实务》课程改革的设计与实施99
三、《配送管理实务》课程改革的设计与实施108
四、《运输管理实务》课程“教学做”一体化教学模式的设计与实施115
五、《报关实务》课程建设的设计与实施124
六、《物流运筹规划》课程改革的设计与实施130
第四章 高职物流管理专业实践教学的改革与探索139
第一节 物流管理专业实践教学体系的构建改革139
一、物流专业实践教学体系的构建139
二、物流专业课程实践教育教学改革147
三、校内实习实训条件建设149
四、实践教学的管理与规范153
第二节 物流管理专业相关课程的实践教学156
一、《报关实务》实践教学项目156
二、《仓储管理实务》实践教学项目163
三、《配送管理实务》实践教学项目170
四、《集装箱场站管理》实践教学项目175
五、《物流信息管理与系统》实践教学项目178
第五章 物流管理专业素质教育体系的构建187
第一节 素质教育的原则及保障措施187
一、高职素质教育的基本概念和内涵187
二、学校层面基于全面培养的素质教育课程体系的构建189
第二节 构建物流管理专业素质教育体系194
一、高职物流专业素质体系的构建探索194
二、物流专业素质体系构建的主要尝试197
三、关于物流专业素质体系构建的主要问题和对策205
四、构建物流专业文化体系，实现专业素质培养目标207
附录211
附录一 物流管理专业人才调研使用的工具211
附录二 实践教学管理相关表格及文件218
附录三 大连职业技术学院物流管理专业建设的大事记226
参考文献229