图书介绍
蒙台梭利儿童教育手册PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- （意）蒙台梭利著；成墨初，芮青蓝编译 著
- 出版社： 哈尔滨：黑龙江教育出版社
- ISBN：9787531670117
- 出版时间：2013
- 标注页数：205页
- 文件大小：32MB
- 文件页数：223页
- 主题词：学前儿童－儿童教育－手册
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图书目录
Part 1 一种新式教育法2
第1章 在儿童之家的新发现2
第2章 通过细致观察获得的方法14
第3章 新式教育23
传统教育批判23
不要成为孩子自我塑造的阻力26
让孩子参与我们的生活29
第4章 我们的“儿童之家”35
儿童的自我创造劳动35
儿童之家的环境40
第5章 儿童之家的基本教学用具45
Part 2 蒙台梭利教育方法的实施48
第6章 给孩子自由48
教育者要做一个观察者48
给孩子完全的自由51
给孩子自由不是放任自流55
第7章 蒙台梭利教育法的原则58
儿童心理发展的真相58
儿童的精神成长至关重要65
创设适宜孩子成长的环境67
通过工作让孩子自我塑造70
借由孩子的内在力量74
第8章 运动神经的培养77
运动是孩子的内在需求77
运动神经训练的内容78
第9章 感知训练83
通过教具实现感知训练83
感知训练的内容和方法87
感知训练的通用原则119
第10章 认识世界的智力教育121
第11章 自然教育126
第12章 书写练习130
孩子做好了书写的准备130
控制书写工具的练习133
触摸字母的练习137
触摸、描画、发音结合练习141
组词练习144
阅读练习148
第13章 识谱练习152
第14章 算术学习155
计数练习155
数字符号练习160
算术运算165
第15章 练习的顺序170
Part 3 对教育者的要求180
第16章 精神与道德的教育180
以尊重激发孩子的“善”180
通过工作让孩子变得优秀183
第17章 蒙台梭利教师的条件186
蒙台梭利教师的发展186
给孩子正确引导和示范191
教育者的精神和品质要求197
后记204