图书介绍
高校外语教师团队建设有效机制研究PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 张丽莉著 著
- 出版社： 北京：中国财政经济出版社
- ISBN：7509562819
- 出版时间：2016
- 标注页数：220页
- 文件大小：32MB
- 文件页数：226页
- 主题词：
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图书目录
第一章 绪论3
第一节 研究背景3
第二节 研究目的10
第三节 研究意义10
第二章 相关理论研究15
第一节 主要概念界定15
第二节 人力资源管理理论18
第三节 激励理论29
第四节 教师团队建设的理论基础34
第三章 国内外高校教师团队建设的发展55
第一节 英国高校教师团队的发展55
第二节 美国高校教师团队的发展74
第三节 日本高校教师团队的发展95
第四节 国内高校教师团队的发展102
第四章 高校外语教师团队建设的问题及分析107
第一节 外语教师团队建设中存在的不足107
第二节 外语教师团队建设中存在问题的原因111
第三节 外语教师团队建设的制约因素113
第五章 高校外语教师团队建设的有效机制之一——评价机制129
第一节 高校外语教师团队建设的评价机制原则129
第二节 高校外语教师团队建设评价机制的构建方法131
第三节 评价机制的指标体系134
第六章 高校外语教师团队建设的有效机制之二——个人学习及环境机制145
第一节 个人学习145
第二节 团队中的个人学习147
第三节 个人学习的阶段148
第四节 外语教师个人学习环境的创建152
第五节 个人学习环境的构建对外语教师专业发展的意义156
第七章 高校外语教师团队建设的有效机制之三——发展性考核机制161
第一节 发展性教师考核内涵161
第二节 发展性教师考核的特征161
第三节 实施发展性教师考核的可能性163
第四节 实施发展性教师考核的意义164
第五节 学习型外语教师团队中发展性教师考核机制的功能166
第六节 学习型团队中实施发展性教师考核机制的措施169
第八章 高校外语教师团队建设的有效机制之四——激励机制177
第一节 激励的内涵177
第二节 激励理论在高校教师管理中的作用179
第三节 我国高校教师激励机制存在的问题180
第四节 高校教师激励机制完善的原则183
第五节 完善我国高校教师激励机制的对策185
第九章 结论与展望195
第一节 结论195
第二节 建议211
第三节 展望216
参考文献218