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创意写作教学 实用方法50例
  • (美)沃尔克著 著
  • 出版社: 北京:中国人民大学出版社
  • ISBN:9787300187297
  • 出版时间:2014
  • 标注页数:239页
  • 文件大小:21MB
  • 文件页数:253页
  • 主题词:文学创作-写作学

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图书目录

1自我激发的破冰之旅:建立小组互动1

2动物描写6

3小说编辑:一个创造性的批评过程11

4热身练习、文本细读和句子16

5游记写作:从教室到喀土穆21

6自由间接风格的灵活性26

7蓝筹练习:在短篇小说中挑战“现实”的单一化31

8引入极简主义:闪小说与微小说36

9走出孤独:小说写作中的合作机制41

10模拟名流:进入角色深处45

11创造自我宣言:一条通向既定目标写作的有趣途径48

12纸上瑜伽:进入写作54

13雄辩术:赞成或反对某种主张59

14巧借婚庆用品店的创意:获取灵感的捷径63

15在作品中重视地点描写68

16适合胆小者的格律诗73

17风格模仿:词类和句法的创造性使用78

18根据人物愿望构造情节83

19诗歌嘹亮:一堂诗歌表演工作坊课88

20创意写作工作坊课中的网络技术应用:博客和维基93

21美食评论:调动感官和个人记忆97

22数码琴弦:指导一堂音频工作坊课101

23用还是不用:第二人称“你”在作品中的使用105

24无纸工作坊教学:节省木材,增强互动,不拘一格109

25把作品写在明信片上:捕捉散文的诗意瞬间114

26找到适合儿童文学的叙述口吻117

27与莎士比亚和蒙田一同写作:借鉴前人之法,成就未来作家122

28土、空气、火和水:一堂创作与表演并重的工作坊课127

29包装礼物:一个创造诗歌的协作游戏132

30写你知道的:将日常经历写成小说137

31架构完美的短篇小说:如何创造饱满的故事情节141

32动手操练实验剧:舞台艺术的制作与导演145

33探究多重视角:书写扣人心弦的故事150

34评论文章写作教学153

35如何写一首烂诗157

36关注隐含意义:诗歌语言的效能与启示162

37开启青少年文学写作中的“真实声音”167

38舞台上的“交接之道”:让舞台剧本动起来171

39从自身实际出发:读你知道的书175

40制造悬念179

41利用你的一切特长:拥抱创意(写作)183

42歌词创作教学:一种综合体验187

43打破常规:超越实用性和合理性193

44奇思异想:从神话而来的创意写作197

45建立诗歌工作室201

4630/30项目:培养一种天天写作的好习惯205

47将漫步运用到创意写作中去:溜达、观察和描述210

48小说家的调查精神214

49同大师一道写作:在模仿中发现创造力218

50带着感觉去写:唤起情景指导写作中的风格、韵致和情感223

编后记:写在书外228

主题·分类索引230

参考文献235

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