图书介绍
初中学校差异教学策略 让每个学生成为最好的自己PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 吴颖惠编 著
- 出版社： 北京：北京师范大学出版社
- ISBN：9787303093144
- 出版时间：2012
- 标注页数：159页
- 文件大小：48MB
- 文件页数：219页
- 主题词：初中－教学研究
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图书目录
第一章 什么是差异教学1
一、什么是差异教学2
二、认识多样化的学生6
三、不以同一标准要求所有学生12
四、初中学校差异教学策略14
第二章 了解学生差异21
一、学生差异的表现21
二、多种途径了解学生差异28
三、了解学生差异的方法41
第三章 关照学生差异48
一、从改进日常教学开始48
二、设计差异性教学50
三、实施差异性教学56
四、安排差异性辅导63
五、布置差异性作业70
六、制订个别化教育计划76
第四章 差异教学课堂结构83
一、差异性教学课堂基本框架83
二、差异性教学目标的制订89
三、差异性学习内容的选择95
四、差异性课堂指导与调控100
五、差异教学课堂实施案例109
第五章 差异教学评价体系118
一、学生评价要尊重差异118
二、多元化主体评价120
三、多样化评价方式124
四、灵活多变的评价方法128
五、差异教学评价的基本功能130
第六章 差异教学研究的组织与管理133
一、建立差异教学研究共同体133
二、开展形式多样的差异教学研究活动135
三、差异教学课题的过程管理137
四、差异教学课题研究的评价方法139
第七章 差异教学研究价值与成效141
一、差异教学的教育观141
二、初中学校实施差异教学的价值分析145
三、课题研究取得的成效148
主要参考文献152
附录1 课题学校名单153
附录2 课题组大事记154
后记158