图书介绍
高职院校教师能力建设与管理PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 刘明著 著
- 出版社： 合肥：中国科学技术大学出版社
- ISBN：9787312029189
- 出版时间：2012
- 标注页数：196页
- 文件大小：26MB
- 文件页数：204页
- 主题词：高等职业教育－师资队伍建设－研究
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图书目录
第一章 高职院校教师概述1
第一节 高校教师的内涵1
第二节 高职院校教师的地位3
第三节 高职院校教师的作用5
第二章 高职院校教师的任务与素质要求7
第一节 高职院校教师的任务7
第二节 高职院校教师的素质要求8
第三章 高职院校教师能力概述12
第一节 高职院校教师能力的内涵12
第二节 高职院校教师能力的基本要求13
第四章 高职院校教师能力特征维度及其解析18
第一节 内驱力层次18
第二节 个性品质层次22
第三节 社会角色层次26
第四节 测量问卷28
第五章 高职院校教师能力的实现路径与实证32
第一节 教师能力结构维度间的相互作用机理32
第二节 研究设计36
第三节 五维度模型47
第四节 四维度模型52
第五节 教师能力量表的总体构建56
第六章 高职院校教师能力实现的薪酬绩效分析59
第一节 研究变量59
第二节 教师能力的实现与绩效关系理论模型62
第三节 研究假设63
第四节 变量量表设计70
第五节 高职院校教师薪酬与绩效关系理论模型77
第六节 假设验证过程与结果分析88
第七节 实证分析结果汇总109
第七章 高职院校教师能力的实现与管理制度设计113
第一节 教师岗位匹配管理113
第二节 构建教师能力开发模型117
第三节 构建教师多轨学习链122
第四节 改进教师招考路径125
第五节 教师录用聘任管理133
第六节 教师薪酬福利管理139
附录一 开放式问卷164
附录二 高职院校教师能力分析访谈165
附录三 调查问卷167
附录四 对高职院校教师能力结构及其特征的认可的感知与行为调查问卷172
附录五 对高职院校教师能力实现路径（显化）认可的感知与行为调查问卷179
附录六 高职院校教师薪酬深度访谈提纲185
附录七 高职院校教师薪酬维度调查表187
附录八 高职院校教师薪酬满意度调查表189
附录九 高职院校教师组织认同调查表190
附录十 高职院校教师任务绩效调查表191
附录十一 高职院校教师关联绩效调查表192
参考文献193
后记196