图书介绍
高校马克思主义信仰教育研究PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 林雪原著 著
- 出版社： 北京：中国社会科学出版社
- ISBN：9787516133071
- 出版时间：2013
- 标注页数：228页
- 文件大小：49MB
- 文件页数：237页
- 主题词：马克思主义－教学研究－高等学校
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图书目录
绪论1
一 研究意义和研究现状1
（一）研究意义1
（二）研究现状12
二 研究方法与基本结构24
（一）研究方法24
（二）基本结构26
三 研究的难点和创新点28
（一）难点28
（二）创新点29
第一章 马克思主义信仰的基本概念30
一 信仰30
（一）信仰的基本内涵30
（二）信仰的特性33
（三）信仰的类型37
（四）信仰的功能39
二 马克思主义信仰41
（一）马克思主义信仰的基本内涵42
（二）马克思主义信仰的特性51
三 马克思主义信仰教育56
（一）信仰教育57
（二）马克思主义信仰教育59
（三）高校马克思主义信仰教育64
第二章 高校马克思主义信仰教育的发展历程与现实环境68
一 高校马克思主义信仰教育的发展历程68
（一）社会主义改造与建设时期的马克思主义信仰教育69
（二）“文化大革命”时期的马克思主义信仰教育73
（三）改革开放以来的马克思主义信仰教育76
（四）高校马克思主义信仰教育的经验81
二 高校马克思主义信仰教育的现实环境83
（一）全球化浪潮84
（二）信息社会90
（三）中国社会转型94
第三章 高校马克思主义信仰教育存在的主要问题100
一 马克思主义信仰教育对象的问题100
（一）当代大学生信仰的整体状况101
（二）当前大学生信仰存在的问题104
二 马克思主义信仰教育者的问题114
（一）教育者的信仰状况115
（二）教育者的能力状况121
三 存在问题的原因分析133
（一）大学生自身的原因分析133
（二）教育者自身的问题分析135
（三）社会环境的原因分析136
第四章 改善高校马克思主义信仰教育的基本对策139
一 明晰马克思主义信仰教育的基本原则139
（一）方向性原则139
（二）主体性原则144
（三）系统性原则147
（四）长期性原则149
二 创新马克思主义信仰教育的内容152
（一）创新内容选择152
（二）创新内容体系161
（三）创新内容表达168
三 完善马克思主义信仰教育的基本方法170
（一）理论灌输法172
（二）情境感染法180
（三）实践感知法186
四 拓宽马克思主义信仰教育的渠道193
（一）课堂教学教育194
（二）课外实践教育195
（三）校园网络教育199
（四）校园生活教育205
（五）组织集中教育208
（六）仪式象征教育210
（七）社会补充教育212
（八）家庭补充教育214
结论217
参考文献219
后记227