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![转轨时期中国低收入家庭教育投资分析](https://www.shukui.net/cover/21/34991474.jpg)
- 谷宏伟著 著
- 出版社: 北京:中国金融出版社
- ISBN:9787504949417
- 出版时间:2009
- 标注页数:195页
- 文件大小:24MB
- 文件页数:211页
- 主题词:教育经费-研究-中国
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图书目录
第一章 导论 1
一、研究背景1
二、主要理论框架3
三、内容安排与创新之处4
第二章 “教育致贫”的含义和事实 7
第一节 “教育致贫”的含义7
一、教育8
二、贫困12
三、教育致贫17
第二节 “教育致贫”的基本事实20
一、事实20
二、计算22
三、实证:来自黑龙江省两个自然村的调查30
第三章 主要分析框架:人力资本理论 38
第一节 人力资本理论的综述39
一、人力资本的内涵以及理论渊源39
二、人力资本投资的类型42
第二节 对学校教育的人力资本分析45
第四章 人力投资与“教育致贫”62
第五章 教育信号投资过度与“教育致贫”119
一、简单的“发信号”模型120
二、“信号理论”的修正和扩展123
第二节 高校扩张的特征性事实127
一、高校扩张的几个特征性事实127
二、高校扩张对学生学习成本的影响132
第三节 高校扩张后的均衡分析133
一、高校扩张前的均衡133
二、高校扩张后的均衡137
三、一个数值例子138
第四节 结论142
第六章 “教育致贫”的主要后果 144
第一节 家庭的两难选择145
一、模型145
二、中等教育发展“瓶颈”151
第二节 “教育致贫”的主要后果之一:童工155
一、童工的现状156
二、中等教育发展“瓶颈”:对童工问题的另一种解释157
三、结论167
附录3 对BV模型的说明及扩展:考虑教育成本的BV模型169
第七章 结语 176
一、基本结论176
二、政策建议178
三、进一步研究的方向181
参考文献 183
后记 193