图书介绍

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构筑合宜的大脑 新教育实验教师专业阅读项目用书
  • 铁皮鼓编著 著
  • 出版社: 天津:天津教育出版社
  • ISBN:9787530956854
  • 出版时间:2009
  • 标注页数:312页
  • 文件大小:32MB
  • 文件页数:329页
  • 主题词:师资培养

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图书目录

如何使用本书1

上编 构筑合宜的大脑——新教育教师专业阅读理念与实践第一章 专业阅读的误区流行书籍与成功学3

真技术与伪技术8

在词语的丛林中迷失15

第二章 新思维—专业阅读地图对于任何一个具体的专业领域而言,存在着一个最合理的知识结构21

专业发展,必然会经历一种 “浪漫→精确→综合”的有机过程36

每一门类知识的掌握,都存在着一条由浅入深的路径44

对每一个教师而言,都存在着一条独一无二的最合理的阅读路径54

对每一个教师而言,总会有一本最适合自己的书73

第三章 回到原点——谈根本书籍的研读构造合宜的大脑——谈根本书籍与根本概念78

知性阅读——根本书籍的阅读方法82

根本书籍阅读举隅99

第四章 教师读书会教师读书会的意义、形态与问题134

教师读书会的组织及发展规律139

附录:海拔五千——新教育教师读书会章程158

下编 海拔五千——新教育教师专业阅读地图第一章 专业阅读书目专业阅读地图概述165

第二章 学科重点图书介绍一、语文170

二、数学193

第三章 专业知识重点图书介绍孩子们,你们好200

学校是一段旅程203

给教师的建议206

静悄悄的革命209

儿童的秘密——秘密、隐私和自我的重新认识212

童年的消逝214

特别的女生萨哈拉——一个孩子的特别成长经历217

小王子220

爱心与教育——素质教育探索手记224

新教育之梦(又名《我的教育理想》)228

教学勇气230

成功无捷径——第56号教室的奇迹232

小学课堂管理(第3版)235

优秀是教出来的创造教育奇迹的55个细节237

做一个专业的班主任240

创建优质学校的6个原则242

儿童纪律教育·建构性指导与规训(第4版)244

有效的学习型学校·提高学生成就的最佳实践246

儿童的人格教育249

爱的艺术251

教育的目的253

被压迫者教育学256

论对话258

第四章 人类基本知识重点图书介绍大学人文读本263

万历十五年267

第五章 推荐电影介绍推荐电影综述270

解析优秀推荐电影285

附录305

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