图书介绍

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孙惠敏，陈工孟主编著
出版社：北京：经济管理出版社
ISBN：7509642481
出版时间：2016
标注页数：135页
文件大小：54MB
文件页数：141页
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图书目录

第一部分全球创业教育发展概述1

一、创业与创业教育的概念1

（一）创业的定义2

（二）创业教育的内涵3

二、创业教育的发展历程5

三、创业教育的发展趋势7

（一）创业教育作用日益提升7

（二）创业教育体系不断完善7

（三）创业教育更需创新驱动8

（四）创业教育内容更加多样8

第二部分发达国家或地区的创业教育分析10

一、美国创业教育分析10

（一）美国创业教育发展概述10

（二）美国创业教育实施体系13

（三）美国高校创业教育模式14

（四）美国创业教育特色24

二、英国创业教育分析29

（一）英国创业教育发展概述29

（二）英国高校创业教育模式33

（三）英国高校创业教育特色46

三、日本创业教育分析51

（一）日本创业教育发展回顾51

（二）日本创业教育发展分析52

（三）典型院校分析——高知工科大学57

（四）日本创业教育的特色62

四、德国创业教育分析64

（一）德国创业教育发展历程65

（二）德国高校创业教育分析67

（三）德国高校创业教育特色74

五、中国台湾地区创业教育分析77

（一）中国台湾地区创业教育发展概述78

（二）中国台湾地区高校创业教育模式81

（三）中国台湾地区高校创业教育特色86

第三部分我国创业教育发展分析及建议90

一、我国创业教育发展概况90

（一）我国创业教育的发展历程90

（二）我国创业教育的发展现状92

（三）我国创业教育存在的问题96

二、我国典型院校的创业教育模式分析100

（一）研究型大学创业教育——浙江大学100

（二）地方高校创业教育——宁波大红鹰学院109

（三）高等职业院校创业教育——成都职业技术学院115

三、我国创业教育发展建议120

（一）发达国家或地区创业教育发展经验总结120

（二）对我国发展创业教育的建议123

参考文献129