图书介绍

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教育散论 寻找开启教育之门的“密码”
  • 吕志江著 著
  • 出版社: 杭州:浙江大学出版社
  • ISBN:9787894905956
  • 出版时间:2009
  • 标注页数:280页
  • 文件大小:17MB
  • 文件页数:295页
  • 主题词:教育理论

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图书目录

开启教育之门一:教育思想透视1

关于义务教育几个理论问题的探讨3

毛泽东普及教育思想初探12

课堂教学贯彻素质教育思想的若干思考19

解读十六大报告促进人的全面发展26

略论陶行知成人教育理论的内涵与特色34

陶行知终身教育理论及其对当前社区教育发展的启示39

开启教育之门二:教育热点解析45

深化教育改革 端正办学思想是解决流生问题之根本——浅谈流生的原因与对策47

市场经济给基础教育带来的负面冲击及其对策初探52

职校生创业素质教育初探57

减负:我们能够做些什么——关于提高教学时效的微观思考62

略论对中学生的当代英模榜样教育67

现代远程开放教育中几个热点问题的现实思考73

电大为社区教育提供支持服务的优势分析与路径选择77

基层电大必须与终身教育体系实现“无缝对接”82

开启教育之门三:学科教学探微87

浅谈政治复习法89

精心设计开场白——怎样使学生爱听政治课的探讨93

肩负起神圣的使命——政治教师德育操作方法谈97

学生政治课学习动机的考察和激发102

政治课识记的教学法例谈107

谈谈职高政治课教学中的“五味”111

思想政治课教育中培育学生的唯物辩证思维之我见115

顺应电大生学习心理 改革邓小平理论教育120

谈谈电大开放教育文科类课程应试技巧127

简论电大开放教育文科类课程期末复习要诀130

浅谈开放教育文科类课程的导学策略132

《思想与品德》课程教学资源的开发与利用策略研究138

激情 思路 意识——公共政治理论课教学随感144

电大政治理论课“四学联动”教学模式研究147

开启教育之门四:学生工作研究155

也谈差生转化工作中的几个问题157

德育渗透初探161

成才先立德——陶行知德育思想在我校职高部的实践165

关于高中生党的知识早期教育的实践和思考171

专题教育讲座浅论175

电大现代远程开放教育中的学生工作之初探180

刍议电大远程开放教育学生工作中的“8341”187

抓住开放教育特点 构建学生工作模式192

浅论电大远程开放教育实施网上德育主要通道及其策略195

成人考试作弊的思想道德根源及其遏制对策201

浅论电大开放教育学生学习动力不足的状况调研与对策思考206

开启教育之门五:学校管理思考213

浅谈校园文化的乐学效应215

加强学校内部管理 提高教育教学质量219

校长也要学点“模糊”228

论教师形象230

义务教育阶段学校管理体制改革的思考237

关于一所学校如何建设好教师队伍的几点思考242

学校德育管理常规模式的构建思路247

谈谈电大在成人教育市场中的竞争策略251

好大一棵树——谈谈师德的“根”和“叶”255

略论电大开放教育“小组学习”的优势及其优势管理262

社区教育的理论特征与社区学院的实践走向267

社区教育资源共享的种类及其策略274

后记280

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