图书介绍
大夏书系 教育新思考 重新发现教育PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 郑伟著 著
- 出版社： 上海：华东师范大学出版社
- ISBN：7567541831
- 出版时间：2016
- 标注页数：198页
- 文件大小：40MB
- 文件页数：207页
- 主题词：教育－研究－中国
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图书目录
教育·文化3
教师与哲学3
多读外国书——给语文教师的建议19
文化教育，一个民族的灵魂23
读书的意义28
教师不是知识分子32
教育·反思47
永远的童真47
读万卷书，行万里路51
教师焦虑的价值54
我们为什么活着？58
我愿是个“坏分子”63
在生命最深处相遇67
教育·杂论73
重新发现教育73
为什么教师即课程？78
中国为何缺乏大师？85
教育去哪儿了？91
存在意义的相互性96
名师的方法论缺憾99
后现代：教育·女性102
小组学习的政治蕴义109
教育·教学115
信息加工理论对文科教学的启示115
警惕高效课堂122
思想助产术126
“水”课堂：教学的最高境界130
课堂预设的极权主义取向138
为什么好课不能复制？142
磨课，可以休矣144
讲台的象征147
有感于语文作文教学150
课件的神话154
教育·管理163
合作学习在班级管理中的应用163
警惕教师的虐待狂168
办学的生长点171
品牌定位是学校发展的必经之路176
如何看待学生打架？181
从“学在民间”说起186
谈话制——校长秘笈193
后记197