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目录1

优生与胎教1

优生3

遗传病越来越受到重视3

什么是遗传3

遗传性疾病的预防5

遗传咨询6

优生与优生学7

为什么要做婚前检查8

近亲结婚的危害9

生育的最佳年龄10

受精10

怀孕的良机11

胎儿的发育12

怀孕头三个月是胎儿发育的关键时刻13

围产期保健14

孕妇的营养保健15

孕期应避免影响胎儿健康的因素17

胎教20

何谓胎教20

古人胎教之道20

胎教的机理23

如何进行胎教27

婴幼儿期教育31

婴幼儿身体的生长发育33

发育、发展33

先快后慢的身高、体重发展规律34

牙齿——发育的迹象36

身体各系统错落有效地发展38

感觉——了解世界的一个通道39

运动技能——掌握周围世界的起点42

情感、人际交往发展的目标47

情感、人际交往的发展47

发怒、恐惧和嫉妒49

鼓励孩子交往53

独立——两代人的目标56

性别角色定型——如何识别自己的性别57

培养积极的自我概念60

什么是智力63

大脑的发育63

婴幼儿的智力发展及教育63

言语的发展是整个智力发展的基础66

发展智力要从培养感知能力开始69

尽早发展幼儿的有意记忆72

发展智力的核心问题是发展思维能力74

创造性思维的根本在于发展想象力76

智力超常和智力落后78

发展智力和婴幼儿读物81

行为——生活习惯性行为和道德行为82

婴幼儿的行为指导82

婴幼儿行为发展的特点83

父母的修养是对婴幼儿行为指导的根本86

婴幼儿行为指导的目标87

行为指导的方法有哪些90

应避免的几种行为指导方法94

孩子已出现行为问题后怎么办97

护理中的教育99

婴幼儿的饮食99

婴幼儿的睡眠108

健康——疾病的预防110

安全——事故的预防116

婴幼儿的学习活动121

日常生活能丰富孩子的生活121

电视122

游戏是孩子的工作123

玩具的选择124

自制玩具126

戏剧游戏127

音乐游戏128

阅读之道130

艺术活动133

童年期教育137

儿童的个性形式139

童年期儿童的一般特征139

童年期儿童的个性发展144

儿童个性形成和发展的规律是什么148

为儿童创造、设计培养良好个性的生活环境152

儿童的情感发展155

什么是情感155

儿童情感的特点156

怎样培养儿童的情感159

什么是意志162

儿童的意志发展162

儿童意志发展的主要特点164

如何培养儿童的坚强意志品质168

德育170

思想品德教育的目标和意义170

德育过程的特点和方法174

家庭德育对父母的基本要求178

美育的意义181

美育181

家庭美育的任务和方法186

如何发展孩子的智力191

如何发展孩子的观察力191

如何发展孩子的记忆力193

如何发展孩子的思维力195

怎样培养孩子良好的学习习惯199

培养孩子良好的学习习惯的重要性199

良好学习习惯的主要内容200

如何培养孩子良好的学习习惯206

要加强劳动教育210

怎样安排儿童劳动211

劳动中的教育214

教育孩子尊师敬长220

尊师敬长的基本知识220

尊师敬长的教育方法226

少年期教育243

少年生理特征与教育245

蓬勃向上的青春发育期245

少年期是生理发展的高峰期246

身体外形上的突变247

男少年247

为什么会长得又细又高247

影响身材高矮的因素有哪些248

体重的增加250

男女少年在体重的增长方面有差异吗251

看看孩子的生长发育属于哪一等254

胖不是健康的标志255

体内机能的健全256

尊师敬长的基本要求258

大脑越用越灵活258

要科学地使用大脑259

保证脑的营养与健康260

性的萌发与成熟261

男性生殖器官的发育262

遗精是正常的生理现象263

女性生殖器官的发育265

乳房的变化266

为什么会来月经267

要注意经期卫生268

出现了第二性征269

要向孩子进行性的教育271

少年期的营养与卫生274

营养与身体发育275

什么是良好的饮食卫生习惯282

吃零食有益于健康吗284

少年体育锻炼的科学性285

睡眠的学问285

戒除手淫289

少年吸烟害处大289

饮酒的害处291

衣着与保健292

青春期的疾病与防治293

少年心理发展特点与教育299

要尊重孩子300

心理上的闭锁与寻找朋友303

加强对少年学习的指导304

怎样对待学习掉队的孩子306

教育期望与“皮格马利翁效应”309

怎样测定孩子的智力311

人的聪明才智是怎样发展起来的315

各种认识能力在智力结构中的作用及其培养318

培养孩子独立生活的能力325

正确对待少年的逆反心理327

少年情感的特点329

集体感、友谊感以及爱情的萌芽331

怎样对待少年的早恋333

性道德教育336

少年的形体美337

人美在心灵339

少年意志的发展和培养341

兴趣是最好的老师343

让少年扬起理想的风帆346

少年道德品质的培养349

道德认识的形成350

道德情感的丰富353

道德行为的训练355

道德意志的培养357

知、情、行、意的全面发展360

少年品德不良的形成和矫正361

青年期教育369

青年在寻觅和追求什么371

谈谈关于青年成才问题373

谈谈青年们关注的恋爱、婚姻问题375

青年的精神和物质需要378

帮助青年建立义务感383

帮助青年选择职业390

青年人要严肃认真地对待生活的选择398

青年人要保持并创造人生最佳状态401

关于青年人的自我意识和自我价值追求405

家长要帮助子女完善自己的形象408

女青年怎样使自己的形象更完美411

男青年怎样完美自己的形象417

有不良行为青少年心理行为及家庭环境分析423

青少年的心理行为特征425

青少年的心理发展过程425

具有强烈的生理、物质欲望，当不能满足时就采取非法手段获得426

青少年心理发展的阶段性及其特征427

有不良行为青少年的心理行为特征434

心理形成的基础434

逞强好胜的心理，不计后果的野蛮、残暴行为437

是非不清、讲“哥们义气”的心理，具有腐蚀性和传染性行为438

愚昧无知，法制观念差，表现439

出“娱乐”性行为439

虚伪、自私、不诚实440

希望得到尊重、信任的心理440

青少年犯罪的特点及原因441

青少年违法犯罪的特点441

家庭环境和家庭教育的缺陷442

非正常家庭最容易导致家庭成员的违法犯罪443

三种类型家庭教育的利与弊445

社会、学校教育的缺欠451

家长素质与家庭教育457

家长要更新家庭教育观念459

家庭教育的重要性和目的性459

消除封建教育思想的影响463

要纠正对早期教育的错误认识465

才能教育中的两种偏向469

树立每一个孩子都可以教育成才的观念471

养育与教育472

父母期望孩子成才，但不能拔苗助长474

给孩子探索和实验的机会476

纠正孩子不良积习的正确方法477

目的、方法与现实479

对孩子进行威吓与诱惑都不明智480

您希望孩子成为怎样的人481

树立正确的幸福观483

树立强烈的责任感485

提高辨别力和观察力486

培养坚强的意志和浓厚的兴趣488

展望21世纪的家庭教育489

成功的家庭教育应具备哪些条件491

家长在家庭智力教育中的责任493

现代社会对孩子智力与智能结构的要求493

家长在家庭智力教育中的任务496

父母应注意孩子的非智力因素505

家长的行为修养对子女的影响509

家长的心理定势与孩子的心理基础509

儿童511

气质性格与家庭教育511

家长的作风对孩子性格的影响514

家长的脾气和孩子的“火性”515

家长的过分宽容与孩子的专横强暴518

家长的思想修养与孩子的品德520

家长的生活习惯与孩子的行为524

“小皇帝”并非天生525

父母应具有现代素质526

现代父母应有的意识526

现代父母应具有的思维方式529

现代父母要更新价值观念533

现代父母的行为方式538

父母的角色意识与非角色意识539

父母该怎样理解自己的责任感541

尊重、理解孩子，才能实施有效的家庭教育543

父母亲应是孩子最理想的朋友544

都以对方喜欢的方式对待对方546

怎样对待孩子的任性548

对孩子绝不能“护短”551

父母的坦诚与孩子的谅解553

如何培养孩子的自尊心与自信心554

怎样回答孩子的提问558

父母在子女教育中应步调一致561

怎样对待孩子的高考落榜563

怎样对待孩子的早恋567

父母是家庭美育的教师570

父母应懂得美570

父母的审美需求对子女的影响573

父母在家庭美育中的责任575

家庭环境与家庭教育583

情感环境与家庭教育585

心理环境与家庭教育585

道德环境与家庭教育591

家庭气氛与家庭教育595

音乐环境与家庭教育598

劳动环境与家庭教育599

自然环境与家庭教育603

学习环境与家庭教育606

美育环境与家庭教育608