图书介绍

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音乐素质训练 国外音乐教育体系与中国教育实际的结合
  • 左玲玲著 著
  • 出版社: 北京:人民音乐出版社
  • ISBN:7103028508
  • 出版时间:2004
  • 标注页数:132页
  • 文件大小:7MB
  • 文件页数:144页
  • 主题词:音乐课-教学研究-师范大学-教材;音乐课-教学研究-中小学

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图书目录

第一部分 音乐认知素质训练1

第一章 音级训练1

第一节 语言、嗓音、手势、听唱、表演音名与唱名1

第二节 挂卡听辨、模唱、书写、弹奏基本音级与变化音级4

第二章节 奏、节拍训练7

第一节 语言、嗓音、肢体表演生活7

第二节 语言、嗓音、肢体、道具、表演音符9

第三节 律动表演节奏11

第四节 书写、创作、角色表演节奏12

第五节 语言、肢体、乐器、声势、表演复式节奏14

第六节 语言、乐器、律动、角色表演民族锣鼓段16

第七节 律动、舞蹈、表演节拍18

第三章 力度、速度及感情术语训练22

第一节 嗓音、触觉、乐器、听唱、模奏、表演术语22

第二节 嗓音、肢体、乐器、武术表演术语26

第四章 音程训练29

第一节 嗓音、手势、触觉、听唱、方位辨别认知、弹奏、表演旋律音程29

第二节 嗓音、手势、触觉、听辨、认知、弹奏、表演和声音程31

第五章 大、小调式训练33

第一节 嗓音、肢体、触觉、听唱、认知、抢盒分辨、弹奏、表演大调式33

第二节 嗓音、肢体、触觉、听唱、认知、抢盒分辨、弹奏、表演小调式35

第六章 调性训练37

第一节 嗓音、肢体、触觉、听唱、认知、拍球分辨、弹奏、书写、表演调性37

第二节 语言、嗓音、乐器、人体排序、表演调性39

第七章 民族调式训练41

第一节 嗓音、肢体、触觉、听唱、认知、填图分辨、弹奏、书写民族调式41

第二节 声势、乐器、形体、表演民族调式44

第八章 和弦与和声训练46

第一节 嗓音、触觉、听唱、认知、花样分辨、弹奏、表演三和弦46

第二节 嗓音、触觉、听唱、认知、花样分辨、弹奏、表演和弦名称47

第三节 嗓音、触觉、听唱、认知、弹奏、创作、表演三和弦连接49

第二部分 歌唱素质训练52

第一章 单声部歌唱素质训练52

第一节 语言、嗓音、手势、律动、演唱歌曲52

第二节 嗓音、乐器、形体表演歌曲54

第三节 自制道具、乐器、角色表演歌曲57

第二章 多声部歌唱素质训练59

第一节 语言、嗓音、律动、声势演唱衬腔式多声部歌曲59

第二节 语言、乐器、嗓音、声势演唱合唱乐段62

第三章 民族音乐、歌剧,戏曲音乐演唱素质训练67

第一节 语言、嗓音、律动、舞蹈演唱民歌67

第二节 语言、嗓音、律动、舞蹈、角色表演民族歌剧69

第三节 语言、嗓音、形体、乐器、服装、道具、角色表演京剧片断71

第三部分 音乐欣赏素质训练73

第一章 音乐情感、情绪体验训练73

第一节 语言、嗓音、形体、乐器、分辨、体验音乐情感、情绪73

第二节 语言、嗓音、乐器、绘画、角色表演音乐情节79

第二章 音乐主题分辨训练84

第一节 嗓音、形体、填图分辨民歌产地84

第二节 嗓音、律动、绘画、形体表演音乐主题变奏87

第三节 嗓音、律动、角色表演音乐各主题89

第三章 乐器音色分辨训练92

第一节 嗓音、律动、乐器、模拟表演乐器音色92

第二节 嗓音、形体、乐器、道具表演乐器音色94

第四部分 创作素质训练97

第一章 歌曲创作素质训练97

第一节 语言、嗓音、律动、创作、表演歌词与曲调97

第二节 嗓音、形体、乐器、创作表演单声部歌曲99

第二章 合唱曲创作素质训练102

第一节 语言、嗓音、声势、创作、表演合唱曲102

第二节 嗓音、形体、乐器、创作表演合唱曲104

第三章器 乐独奏曲创作素质训练106

第一节 语言、嗓音、乐器、创作演奏乐段106

第二节 语言、嗓音、形体、乐器、创作背景音乐107

第三节 嗓音、乐器、续作后句音乐108

第四节 嗓音、乐器、创作、演奏主题变奏112

第五节 嗓音、乐器、创作、演奏伴奏型115

第四章 器乐合奏曲创作素质训练121

第一节 嗓音、律动、乐器、创作情绪性合奏曲121

第二节 语言、嗓音、乐器、服装、道具、创作情节性合奏曲122

第三节 嗓音、形体、乐器、创作圆圈舞合奏曲124

第五章 音乐剧创作素质训练126

第一节 语言、嗓音、形体、乐器、创编、表演古代荒诞剧126

第二节 语言、嗓音、形体、乐器、创编表演外国童话剧选段128

第三节 语言、嗓音、形体、乐器、创编表演现代生活剧129

作者后记132

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