图书介绍
个性品质的形成 理论与探索PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 黄希庭，郑涌等著 著
- 出版社： 北京：新华出版社
- ISBN：7501166943
- 出版时间：2004
- 标注页数：310页
- 文件大小：10MB
- 文件页数：339页
- 主题词：个性心理学
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图书目录
目录1
总序 黄希庭1
序 黄希庭1
本书导读1
第一篇 理论探讨3
第1章 人格及其特征3
一、人格的概念3
A Guide to the Book5
二、人格的基本特性9
三、人格特征的研究方法15
第2章 中学生人格特征的形成22
一、人格形成的决定因素22
二、中学生的人格发展与适应33
三、中学生健康人格的塑造问题37
第3章 中学生人格特征的结构41
一、人格结构的一般概念41
二、中学生人格结构研究的相关背景43
三、中学生人格特征的结构：本研究的理论构想47
第二篇 现状分析51
第4章 中学生人格特征的初步研究51
一、研究一51
二、研究二54
三、研究三66
四、总的讨论72
五、小结77
一、问题的提出79
第5章 中学生自我价值感特点的初步研究79
二、量表编制80
三、量表测查83
四、结果与分析83
五、讨论86
六、小结90
第6章 中学生身体自我及其与自我价值感的91
关系研究91
一、问题的提出91
二、量表编制93
三、量表测查95
四、结果与分析96
五、讨论105
六、小结110
第7章 中学“差生”的自我价值感及其与控制源的关系研究111
一、问题的提出111
二、研究方法112
三、结果与分析114
四、讨论119
五、小结121
第8章 中学生应对方式的初步研究122
一、问题的提出122
二、量表编制123
三、量表测查124
四、结果与分析125
五、讨论130
六、小结131
第9章 中学生应对方式的特质与情境因素研究133
一、问题的提出133
二、研究方法135
三、结果与分析137
四、讨论143
五、小结146
第10章 不同类型中学生的自我价值感与应对方式的比较研究148
一、问题的提出148
二、研究方法150
三、结果与分析151
四、讨论154
五、小结161
第11章 青少年学生疏离感及其发展研究162
一、问题的提出162
二、量表编制164
三、量表测查169
四、结果与分析171
五、讨论184
六、小结189
第12章 青少年学生时间透视及其与人格特征的关系研究191
一、问题的提出191
二、量表编制193
三、量表测查196
四、结果与分析197
五、讨论207
六、小结217
第三篇 成因研究221
第13章 父母教养方式与中学生人格特征关系的初步研究221
一、问题的提出221
二、问卷编制223
三、问卷调查229
四、结果与分析230
五、讨论243
六、小结249
第14章 班风及其与班主任、班级学生人格特征的关系研究251
一、问题的提出251
二、问卷编制252
四、结果与分析254
三、问卷调查254
五、讨论261
六、小结265
第15章 个性化成才教育探索266
一、问题的提出266
二、个性化成才教育的理论基础267
三、个性化成才教育的实践价值270
四、个性化成才教育的基本策略273
参考文献280
中文文献280
英文文献289
日文文献304
主题索引306