图书介绍
谈小学数学教学中思维能力的培养PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 苏丹著 著
- 出版社： 开封：河南教育出版社
- ISBN：7356·13
- 出版时间：1984
- 标注页数：155页
- 文件大小：5MB
- 文件页数：161页
- 主题词：
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图书目录
目录1
一、培养学生逻辑思维能力的一些做法1
二、“发现法”的运用与智力的发展12
三、讲清概念 引发思维25
四、讲求精练 拓宽思路35
五、精讲多思教学一例39
六、“阶梯法”教学与思维发展初试42
七、面向全体学生 提高课堂教学效率49
八、深入分析教材 注重思维训练54
九、培养一年级学生计算能力的体会61
十、谈在小学应用题教学中思维能力的培养65
十一、从一份试卷看培养思维能力的重要性84
十二、附教学简案及课堂实况记录92
（一）《得数是11的进位加法》课堂教学介绍92
（二）“几倍求和”应用题教学简案99
（三）《乘法交换律》简明教案103
（四）三年级一堂复习课纪实107
（五）“乘数、被乘数末尾有0的简便算法”教案115
（六）《两位数乘多位数》课堂实录及教后简评118
（七）《商中间有0的除法》教案126
（八）《乘、除法关系》复习课实况汇报128
（九）《分数四则混合运算》教学实况136
（十）《商不变的性质》电视录像课记述143