图书介绍
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- （苏）巴尔金（Борькин，Д.В.）著；草雨编译 著
- 出版社： 上海：上海外语教育出版社
- ISBN：7218·222
- 出版时间：1986
- 标注页数：89页
- 文件大小：3MB
- 文件页数：96页
- 主题词：
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图书目录
第一章 儿童上学前的心理准备1
上学读书的两大难题1
印度“狼孩”的故事2
心理准备的主要方面4
第二章 一般智力发展6
发展顺利6
发展不够12
发展不够的原因13
促进一般智力发展的措施17
提前上课的得失22
结论25
第三章 善于自我控制26
调节自己的行为26
什么可以做，什么不可以做29
大人们的吩咐36
表示请求和愿望的正常方法41
教育措施要有轻重缓急之分47
培养独立性51
结论53
第四章 认识周围世界55
动机的力量55
求知动机56
求知动机和求知需要57
求知需要的表现60
家长们常犯的错误62
满足求知欲65
对学习的兴趣76
结论88