图书介绍

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中小学德育工作理论与实践
  • 许惠英著 著
  • 出版社: 长春:东北师范大学出版社
  • ISBN:756022721X
  • 出版时间:2001
  • 标注页数:306页
  • 文件大小:12MB
  • 文件页数:317页
  • 主题词:

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图书目录

第一章 绪论1

第一节 中小学德育工作理论与实践的研究对象2

第二节 中小学德育工作理论与实践研究的途径9

第三节 中小学德育工作的历史发展14

思考与练习18

第二章 当代德育是多学科整合的教育19

第一节 德育的历史发展19

第二节 德育的功能24

第三节 各学科教育与德育36

第四节 小学、初中、高中德育目标与内容45

思考与练习48

第三章 德育与教育的“四大支柱”49

第一节 学会求知49

第二节 学会做事54

第三节 学会共处59

第四节 学会做人64

思考与练习69

第一节 小学生特点70

第四章 中小学德育对象70

第二节 初中生特点74

第三节 高中生特点78

第四节 现阶段中小学生品德发展状况81

思考与练习87

第五章 品德形成的机制88

第一节 需要与人格的形成和发展88

第二节 人格形成与遗传108

第三节 人格形成与环境119

第四节 人格形成与教育135

第五节 品德形成过程141

思考与练习147

第六章 品德教育的原则和方法148

第一节 品德教育的基本原则148

第二节 品德教育的方法162

思考与练习174

第一节 学校领导的德育工作175

第七章 学校德育工作175

第二节 政教处的德育工作188

第三节 年级组的德育工作198

思考与练习201

第八章 思想政治课在德育中的作用202

第一节 思想政治课的德育特点202

第二节 理论联系实际的基本原则208

第三节 德育对政治教师的素质要求210

思考与练习213

第九章 各学科的德育工作214

第一节 德育是各学科的共同任务214

第二节 各学科渗透德育的方法217

第三节 德育对各科教师的素质要求223

思考与练习224

第十章 学生会、少先队、共青团的德育工作225

第一节 学生会的德育工作225

第二节 少先队的德育工作227

第三节 共青团的德育工作231

思考与练习235

第十一章 班级的德育工作236

第一节 班级德育的特点和内容236

第二节 班级的德育工作240

思考与练习245

第十二章 社区和家庭的德育工作246

第一节 社区德育工作的特点和途径246

第二节 家庭德育的特点和方法250

第三节 德育对社区德育工作者和家长的素质要求253

思考与练习258

第十三章 德育工作的评估259

第一节 对学校德育工作的评估259

第二节 对学生品德的评估271

思考与练习275

附录276

主要参考书目304

后记306

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