图书介绍
教学工作漫谈 教育专家魏书生教学指导 上PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 魏书生著 著
- 出版社： 桂林：漓江出版社
- ISBN：7540749520
- 出版时间：2010
- 标注页数：123页
- 文件大小：13MB
- 文件页数：275页
- 主题词：中小学－教学研究－文集
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图书目录
教育改革的回顾与前瞻（代序）1
教书篇2
课堂教学的六个步骤2
讲读课要少讲多读5
课堂激发学生兴趣十法8
引导学生画语文知识树19
引导学生自学整册教材21
引导学生自学一类文章25
引导学生自学一篇文章26
教学生掌握划分文章层次的方法28
教学生掌握归纳中心思想的方法30
教学生掌握分析文章写作特点的方法32
词语教学35
修辞方法教学38
引导学生自学文学常识40
培养学生的观察力41
提高学生的记忆力45
培养学生的想象力50
培养学生的能力要靠实践54
培养学生的写作能力60
作文——学生互相批改65
除了教材，还讲什么68
作业——学生自己留76
考试——学生出题评卷78
教给差生自学语文的方法80
研究学生心理，提高教学效率88
寓德育于语文教学之中92
初中推普五题100
育人篇104
教书必须育人104
培养什么样的学生111
将学生培育成语文学习的主人116
育人重在培养良好习惯122
每天做100次仰卧起坐、俯卧撑125
变“？”为“！”129
课前陶醉在一支歌里132
轮流教唱歌135
培养学生的效率感139
高效学习日145
一分钟竞赛148
45分钟写完2420字151
学会使用“边角余料”154
和后进生组成互助组158
犯错误，写说明书161
犯错误，写心理病历166
犯错误，唱歌170
犯错误，做好事172
有时也需要留学生175
调解学生和家长的关系178
和家长共同教育效果好181
育人先知人182
感染熏陶，潜移默化186
引导学生进行自我教育195
思想政治教育与开发智力资源204
培养学生的自学能力209
再谈培养学生的自学能力214
发展中差生智力的几点做法221
既教作文，又教做人227
探索新时期理想教育的方法230
修身篇240
多改变自己，少埋怨环境240
选择积极角色进入生活242
多抢挑重担，少推卸责任246
提高笑对人生的能力249
走自学之路253
注目于国外科技动态258
了解国外学生怎样学习261
五千万年后的地球上267
跑进快乐天地269
发展自己的长处271
教师劳动的三重收获276
研究自身生物钟280
调整自己的需要282
善于比286
能受委屈的人才是强者290
心灵的摄像机对准啥293
尊人者，人尊之296
培养自信心从扬长开始298
学会驾驶大脑这部汽车301
愿学生超过老师304
尽力使客人满意306
服装与发型308
胸前戴周总理像章感到有力量310
练习放松312
每学期都写文章316
管理篇320
我的指导思想320
学校管理一要民主二要科学326
谈谈校长队伍建设332
创造德育条件，强化德育过程控制337
班级管理要靠民主与科学344
选好常务班长354
设立值周班长362
设立值日班长363
鼓励学生自荐368
劳动不吃大锅饭371
条条大路通罗马375
每天点燃一盏思想的明灯379
有三部分内容的座右铭382
控制“三闲”387
班级要做到“八有”391
教学要民主化科学化393