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![家庭语文教育艺术](https://www.shukui.net/cover/50/34676859.jpg)
- 白金声编著 著
- 出版社: 北京:中国林业出版社
- ISBN:7503837470
- 出版时间:2004
- 标注页数:277页
- 文件大小:11MB
- 文件页数:293页
- 主题词:语文课-中小学-教学参考资料
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图书目录
1 家庭语文教育概述1
1.1 什么是家庭语文教育1
1.2 家庭语文教育的功能3
1.3 家庭语文教育的任务6
1.4 家庭语文教育的特点8
2 中国古代家庭语文教育16
2.1 中国古代家庭语文教育的启蒙课本16
2.2 中国古代家庭语文教育的原则方法27
2.3 家训与语文教育30
3 走进孩子的语文学习世界34
3.1 孩子言语发展的趋势34
3.2 孩子在小学学习语文的认知特点36
3.3 孩子在中学语文学习的特点41
4 兴趣是最好的老师44
4.1 什么是兴趣44
4.2 兴趣在语文学习中的作用47
4.3 小学低年级儿童学习兴趣发展的特点48
4.4 家长如何培养孩子的语文学习兴趣49
5 积千累万,不如养个好习惯55
5.1 习惯养成的重要意义55
5.2 少年儿童应养成哪些良好的语文学习习惯58
5.3 怎样养成孩子良好的学习习惯75
6 给孩子一把金钥匙78
6.1 方法比知识更重要78
6.2 课堂学习法82
6.3 课外学习法89
6.4 名人读书法100
7 知识可贵,智力更可贵108
7.1 观察力与语文学习108
7.2 记忆力与语文学习112
7.3 想象力与语文学习118
7.4 思维力与语文学习122
7.5 注意力与语文学习125
8 识字,语文学习的基石130
8.1 汉字,伟乎高哉130
8.2 汉字文化,博大精深132
8.3 掌握识字方法134
8.4 教孩子写一手漂亮的字141
9 阅读,让孩子拥有世界的捷径151
9.1 怎样才算读懂一篇文章151
9.2 怎样抓住文章的主要内容152
9.3 怎样读懂一句话154
9.4 怎样给文章分段155
9.5 怎样概括文章的段意157
9.6 怎样捕捉文章的中心思想158
9.7 怎样分析文章的写作特点160
10 人生平台上的作文172
10.1 教孩子把物写真172
10.2 教孩子把事写清186
10.3 教孩子把人写活195
10.4 教孩子把景写好208
11 从小训练孩子的口才219
11.1 训练孩子口才的重要意义219
11.2 怎样发展学前儿童的说话能力222
11.3 培养孩子口头作文的能力224
11.4 提高孩子的演讲能力227
12 快乐家庭语文大世界230
12.1 巧猜谜语232
12.2 成语接龙236
12.3 成语填空238
12.4 成语接下联239
12.5 诗海探奇240
12.6 补句歇后241
12.7 灵机一动242
12.8 文学沙龙245
12.9 说绕口令246
12.10 讲故事248
13 好钢用在刀刃上251
13.1 升学考试语文命题的特点251
13.2 怎样温习备考253
13.3 保持良好的心态255
13.4 水平之外,还有技巧259
14 家庭语文教育范例与名言263
14.1 家教范例263
14.2 家教名言273