图书介绍

英语教学策略理论与实践运用PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载

何少庆著著
出版社：杭州：浙江大学出版社
ISBN：9787308076593
出版时间：2010
标注页数：196页
文件大小：8MB
文件页数：207页
主题词：英语－教学研究－高等学校

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图书目录

第一章教学策略概述1

第一节教学策略的概念与分类1

一、教学策略的概念1

二、教学策略的分类2

三、教学策略的特点3

四、教学策略的结构5

五、教学策略制订的基本依据5

第二节教学策略的研究现状与研究意义7

一、教学策略研究兴起的背景7

二、教学策略研究的现状7

三、教学策略产生的途径11

四、教学策略研究的意义11

第二章英语教学组织策略14

第一节课前准备策略14

一、教学目标分析策略14

二、教学主体分析策略16

三、教学材料选择策略17

第二节课堂组织的原则与策略18

一、课堂组织原则18

二、课堂组织策略19

第三节课堂提问的原则与策略22

一、课堂提问原则22

二、课堂提问策略24

第四节英语教学组织案例27

一、教学准备与设计27

二、教学组织与实施27

三、作业设计与布置28

四、教学测试与评价29

五、资源开发与利用29

第三章词汇教学策略及运用31

第一节词汇教学的内容和存在的问题31

一、词汇教学的内容31

二、词汇教学的目标32

三、词汇教与学中存在的问题34

四、记忆规律与词汇教学36

第二节词汇教学的原则38

一、音、形、义相结合的原则38

二、结合句型情景的原则39

三、结合文化背景的原则39

四、学以致用的原则40

五、回顾与拓展的原则40

第三节词汇教学的策略40

一、词汇展示策略40

二、词汇训练策略42

三、词汇应用策略47

四、词汇评价策略48

第四节词汇教学案例及评述48

第四章语法教学策略及运用53

第一节语法教学概述53

一、语法教学的主要内容和目标53

二、语法教学中存在的问题55

三、影响语法教学的因素57

第二节语法教学的原则58

一、循序渐进原则59

二、英汉对比原则59

三、文化关联原则59

四、适度紧张原则59

五、交际性原则60

六、实用性原则60

七、针对性原则60

八、情景性原则61

第三节语法教学的策略61

一、多对比，善总结61

二、重积累，强语感63

三、列句型，明功能64

四、懂规则，促巩固65

五、懂规则，讲运用67

第四节语法教学案例及评述68

第五章听力教学策略及运用75

第一节听力教学概述75

一、听力教学的内容和目标75

二、英语听力教学的现状77

三、影响听力教学的因素78

第二节听力教学的原则80

一、循序渐进原则80

二、训练模式多样化原则81

三、符合交际需要原则81

四、综合性和分析性相结合原则81

五、分散训练和集中训练相结合原则81

六、听说读写有机结合原则82

第三节听力教学的策略83

一、听前预览83

二、抓听关键词84

三、边听边做记录84

四、关注所提的问题85

五、听英语新闻85

第四节听力教学案例及评述86

第六章口语教学策略及运用96

第一节口语教学概述96

一、口语教学的内容和目标96

二、口语教学的模式98

三、影响口语教学的因素102

第二节口语教学的原则103

一、互动性原则103

二、先听后说原则103

三、循序渐进原则104

四、多样化原则104

五、内外兼顾原则104

六、科学性原则104

第三节口语教学的策略105

一、展示策略105

二、文化导入策略106

三、创境策略107

四、功能评价策略108

第四节口语教学案例及评述109

第七章阅读教学策略及运用119

第一节阅读教学概述119

一、阅读教学的目标和内容119

二、英语阅读教学中存在的问题120

三、影响学生阅读能力提高的因素121

第二节阅读教学的原则123

一、兴趣激发原则123

二、层层设问原则123

三、循序渐进原则123

四、速度调节原则124

五、因材施教原则124

第三节阅读教学的策略124

一、阅读前的策略125

二、阅读中的策略126

三、阅读后的策略131

第四节阅读教学案例及评述132

第八章写作教学策略及运用141

第一节写作教学概述141

一、写作教学的内容141

二、写作教学的目标143

三、写作教学模式143

四、写作教学存在的问题145

第二节写作教学的原则147

一、层进原则147

二、对比原则147

三、系统原则148

四、优化原则148

五、任务原则148

六、综合原则149

七、多样原则149

第三节写作教学的策略149

一、开篇策略150

二、展开策略151

三、衔接策略154

四、结尾策略155

五、修改策略156

第四节写作教学案例及评述159

第九章翻译教学策略及运用170

第一节翻译教学概述170

一、翻译教学的理念170

二、翻译教学中的常见问题175

第二节翻译教学的策略178

一、图式策略178

二、推理策略179

三、猜词策略179

四、语境策略180

五、方法策略180

第三节翻译教学案例及评述185

参考文献193

后记196