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BCG波士顿特训 培养人才的徒弟制
  • (日)木村亮示,木山聪著;范丹一译 著
  • 出版社: 北京时代华文书局
  • ISBN:9787569916195
  • 出版时间:2018
  • 标注页数:191页
  • 文件大小:11MB
  • 文件页数:209页
  • 主题词:创造型人才-人才培养-研究

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图书目录

序言 BCG成长的“秘传诀窍”1

培养“人才”的烦恼——为什么人才难以成长1

BCG的“秘传诀窍”3

误以为咨询顾问的经验=技能5

关于本书6

第1部分 成长的两个方程式4

第1章 仅靠收集技能是难以成长的4

成长的方程式①:态度+技能4

你身边是否有技能狂热者6

技能狂热者的两种类型:收集型、钻牛角尖型6

想要弥补不足的多选型心理状态9

越是“优等生”越容易落入陷阱11

难以摆脱“守”的人12

加速成长的两大要件14

“使用方式”比收集技能更重要14

仅靠增加球技和追求球速是无法取胜的15

不使用所掌握“技能”的选项17

三大态度20

为什么态度很重要20

态度①:想对他人作出贡献的强烈愿望21

态度②:能重复挑战的不屈意志25

态度③:接受自己事实上无法做到的坦率27

态度是能在短期内改变的29

为什么成长的驱动器停止运作了29

成长的经验①:投身于能与客户面对面的场所30

成长的经验②:积累微不足道的成功体验31

成长的经验③:回顾挫折与失败经验33

成长的经验④:改变立场35

成为长期性“持续成长”的人才37

什么是能持续“成长”的人37

最后是坚定的信念与思想38

第2章 怎样做才能突破“发展不顺”的困境42

成长的方程式②:设定正确的目标+正确的自我认识42

明明已经努力过了,为什么还是发展不顺43

发展不顺类型①:将手段目的化的人44

发展不顺类型②:认知错误的人45

发展不顺类型③:止步于杂役的人46

要获得成长,必须设定正确的目标并对自己有正确的认识48

目标设定的误区51

误区①:毫无具体性地空喊“口号”51

误区②:想成为“憧憬的某人”53

误区③:热衷于眼前的“打地鼠游戏”55

自我认识的误区57

误区①:即使是严谨的人也往往下意识地认为“原因在于别人”57

误区②:永远在“寻找青鸟”61

误区③:任何人都有“下意识的思维惯性”63

“思维惯性”不可能消除,但能控制72

将思考特点当作武器74

注意不要让“思维惯性”妨碍工作76

成长也是一种问题解决79

第2部分 培养者与被培养者87

第3章 加速成长的铁则87

问题在于成长“速度”87

必须实现短期和长期的双向成长87

增加学习“面积”的法则89

铁则1:增加开关“开启”的时间93

平常保持寻找学习的种子93

看似简单作业的工作也可能隐藏成长的机会95

将cc mail当作“自己的事”97

寻找青鸟前先低头看清脚下98

一流厨师的所有步骤都有其“理由”——在工作外学习99

铁则2:开阔自己的眼界101

观察优秀范例是极其高效的学习方法101

以“自己会怎么做”这一视角去看问题102

铁则3:“分解”自己的行动104

将行动进行“因素分解”104

将行动做“逆向工程”108

追究“为什么会作出错误的选择”109

不要以“经验规则”来得出结论113

铁则4:无论如何先实践和改变114

高速且大量地重复学习的PDCA114

下定决心,“破坏”自己116

“善于被培养”与“善于被任命”117

难以加速成长的类型①:不易被培养117

难以加速成长的类型②:难以被委以重任119

被委以重任的人要与上司进行交流121

意识到如果自己是“被培养者”该怎么做123

第4章 利用PDCA让成长“自动化”不善培养的思维方式129

“无法培养”的原因在于部下论129

首先试着自问自答131

认为“培养”与“成果”需要互相权衡131

善于培养必然善于“质问”133

彻底质问135

从“最近怎么样”开始询问的话,能了解什么?136

注意不要指出问题141

“分解”工作,思考对方能承担多大的责任144

控制委派工作的难度144

看情况Hands-off或Hands-on148

管理动机151

6成安心,4成不安是最佳状态151

如何按下干劲的开关153

培养也要活用PDCA 155

以OJT为中心,以演讲为补充156

委派以培养为目标的工作——PLAN 157

敢于让其遭遇挫折——DO159

在合适的时机做出反馈——CHECK 160

观察具体行动后提出建议——ACTION 161

通过短期集中特训实现成长自动化162

在“特训期”进行集中培养162

发布特训宣言,双方意见达成一致后开始163

明确告知“即使你进步缓慢,我也绝不抛弃”165

利用高速PDCA加速成长166

让“成长自动化”168

机制型培养170

中长期的 PDCA是指什么170

中长期PDCA的效果174

尾声177

BCG的状况:针对投资性咨询的变化178

客户企业的情况:人才多样化、短期培养在竞争中不可或缺182

拥有非传统型技能与能力的人才的必要性184

让“多样性背景的人才”在“短期内”掌握商业战斗力的必要性187

BCG的“培养手法”还在发展中188

致谢词191

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