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![美国大学治理:结构、过程与人际关系](https://www.shukui.net/cover/69/34564711.jpg)
- 刘爱生著 著
- 出版社: 北京:中国社会科学出版社
- ISBN:9787520313872
- 出版时间:2017
- 标注页数:289页
- 文件大小:57MB
- 文件页数:297页
- 主题词:高等学校-学校管理-研究-美国
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图书目录
第一章 绪论1
第一节 选题的缘起与意义1
一 美国大学的成功1
二 中国大学的借鉴3
三 研究的意义4
第二节 文献综述6
一 国外相关研究6
二 国内研究现状17
三 简要述评22
第三节 概念界定24
一 美国大学24
二 大学治理24
三 文化27
四 价值观30
第四节 研究的思路、内容与方法32
一 研究思路与内容32
二 研究方法33
第二章 理论基础与分析框架36
第一节 组织社会学中的新制度主义理论36
第二节 跨文化心理学中的文化维度理论40
一 何为跨文化心理学40
二 国家层面的文化价值观40
三 不同国家文化中的组织行为43
四 不同国家文化中的大学治理46
五 霍夫斯泰德的文化维度理论49
第三节 分析框架:文化(价值观)—人—治理56
第三章 美国大学治理的结构58
第一节 美国大学治理结构的演变59
一 “学术法人—董事会”治理结构的形成59
二 共同治理模式的形成65
第二节 美国大学治理结构的共享性69
一 外部治理结构的共享71
二 内部治理结构的共享82
第三节 美国大学治理结构的制衡性87
一 外部治理结构的制衡89
二 内部治理结构的制衡92
三 内部治理结构制衡的制度设计:以“不信任投票”为例95
第四节 美国大学治理结构的松散性97
一 外部治理结构的松散98
二 内部治理结构的松散103
第五节 美国大学治理结构的法治性107
一 形式意义的法治109
二 实质意义的法治114
第六节 美国大学治理结构的文化分析119
一 低权力距离与美国大学治理结构120
二 短期导向与美国大学治理结构126
第七节 小结131
一 美国大学治理结构的优点132
二 美国大学治理结构的缺陷133
第四章 美国大学治理的过程135
第一节 美国大学治理过程总览136
一 美国大学治理过程:一个整体框架136
二 美国大学治理过程:一个时间坐标138
第二节 美国大学治理过程的模糊性139
一 何为模糊139
二 美国大学治理过程的模糊性基础142
三 美国大学治理过程的模糊性:基于组织选择的垃圾桶模型145
四 个案研究:以弗莱西大学的教师招聘为例151
第三节 美国大学治理过程的政治性155
一 何为政治155
二 美国大学治理过程的政治性:基于大学治理的政治模式157
三 个案研究:以夏威夷大学的学费设定为例165
第四节 美国大学治理过程的文化分析173
一 美国大学治理过程的模糊性与弱不确定性规避173
二 美国大学治理过程的政治性与个体主义180
第五节 小结185
一 美国大学治理过程的模糊性评价185
二 美国大学治理过程的政治性评价186
第五章 美国大学治理的人际关系188
第一节 美国大学治理中的各种人际关系189
第二节 美国大学教师与行政人员的关系192
一 美国旧学院时期教师与行政人员的关系193
二 美国大学转型时期教师与行政人员的关系198
三 美国大学多元化时期教师与行政人员的关系211
第三节 美国大学治理人际关系的文化分析231
一 美国大学治理中的人际信任与低权力距离231
二 美国大学治理中的人际冲突与个体主义237
第四节 小结243
第六章 结论与思考245
第一节 结论246
一 理性:大学有效治理的基础246
二 自由:大学有效治理的关键248
三 平等:大学有效治理的保障252
第二节 对中国大学治理的若干思考255
参考文献260
后记288