图书介绍

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有教养的中国人
  • 孙正聿 著
  • 出版社: 北京:中国青年出版社
  • ISBN:9787515350288
  • 出版时间:2018
  • 标注页数:363页
  • 文件大小:28MB
  • 文件页数:375页
  • 主题词:个人-修养-研究-中国

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图书目录

自序1

导言 塑造一个有教养的自我4

从“人”谈起4

《六人》的心灵搏斗8

对自我实现的思考12

现代化与现代人17

现代教育与现代教养19

上编 向往美的生活28

第一讲 诗意的存在:人类之美28

美是生活28

生命的形式33

无需包装38

和谐的成熟美44

第二讲 无声胜有声:真情之美50

从情感的零度开始50

亲情、友情和爱情54

昔日的回眸与未来的憧憬62

第三讲 心灵的震荡:崇高之美68

有限的存在与瞬间的永恒68

岂能只是“遥远的绝响”74

美的追求与人格的魅力77

第四讲 思维的撞击:逻辑之美79

迎接智力的挑战79

科学的艺术品83

思维的“健美操”87

深刻、厚重和优雅90

第五讲 回归的喜悦:自然之美94

喧嚣中的孤独94

自在自为的存在99

渴望诗意地栖居104

中编 追求善的存在110

第六讲 选择的困惑:现代人生110

谁可怜110

价值坐标的震荡117

崇高的位置122

理论的启示132

第七讲 生命的价值:思考人生143

人生的座右铭143

生命、生存与生活148

人的意义世界151

走出生活的“二律背反”159

第八讲 多彩的世界:体悟人生167

烦恼人生167

提醒幸福172

需要的层次177

生活不能缩略183

第九讲 主体的力量:创造人生192

超越其所是的存在192

成功没有公式198

人生的境界与自由202

下编 反省真的理念210

第十讲 熟知非真知:求真意识210

超越“常识”210

“真”的观念219

“名称”不是“概念”222

读书三境界226

第十一讲 自为的存在:理论意识231

科学与理论231

思想中的现实234

观察渗透理论236

赞美理论与超越实践241

第十二讲 合法的偏见:创新意识248

只有“相对的绝对”248

想象的真实与真实的想象256

提出问题比解决问题更重要262

创建新“范式”267

第十三讲 向前提挑战:批判意识277

思想的另一个维度277

思想的“看不见的手”286

酸性智慧291

消解“超历史的非神圣形象”96

第十四讲 创造的源泉:主体意识307

主体的自我意识307

自我的独立与依存313

效率的“核能源”319

生命历程与精神家园326

附录一:哲学与人生解析333

附录二:马克思与我们347

附录三:我的七十感言358

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