图书介绍
媒体融合时代的新闻传播教育PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 许正林主编 著
- 出版社： 上海：上海交通大学出版社
- ISBN：9787313121219
- 出版时间：2015
- 标注页数：324页
- 文件大小：71MB
- 文件页数：348页
- 主题词：新闻学－传播学－教育研究－文集
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图书目录
新闻教育的国际视野3
创建高质量的教学实践平台是提升广告学教学质量的必由之路3
美国本科教学实践的模式与方法：经验与借鉴——兼论改进国内本科教学实践环节的现实路径12
国际化思路下实验教学定位与理念的思考22
密苏里新闻教育的三个镜鉴27
媒介融合视野下的融合新闻教学初探38
从亚里士多德到艾伦·布鲁姆：“通识教育”内涵46
课程体系改革与研究55
大转型时代新闻传播教育的思考55
结构·层次·逻辑——移动互联时代知识传播的重心61
齐备要件·系统实研·跨界垂直——广告学本科课程教学改革经验总结（2003—2013）64
数字媒体技术专业课程体系构建思考83
项目导向下应用性学科的课程教学研究91
新媒体艺术教育的主题组模式97
对影视工程系内涵建设的思考102
关于高等教育改革下“211”高校本科教学的几点思考106
大类招生模式下广播电视工程专业课教学改革的思考110
广播电视编导专业发展定位探讨114
实践教学探索与思考121
影视传播创新人才培养与实践教学体系构建121
我国高校教学科研一体化团队建设的实践路径130
从广播电视编导专业学生满意度调查看影视人才培养156
郎静山摄影大师“学理与实践”对中外影坛的贡献163
高校广播电视工程专业人才培养的思考168
艺术课程教学需要艺术教学法——摄影课程教学之我见173
大类招生模式下影视工程系校外实践改革思路180
基于CDIO模式的课程改革探索与实践184
通识课程教学研究与探讨191
用心与创新——关于通识课的教学方法与体会191
视频网站与“广告与社会”的教学196
人文类通识教育教学思路探讨206
博雅理念下的广告性别价值观教育212
文学与艺术类通识课程教学模式初探——以《电影音乐欣赏》课程为例218
影视制作类课程需要“授人以渔”224
专业课程教学研究与创新231
《游戏开发技术》课程项目化教学的研究与实践231
摆脱应试魔咒 注重理念培养——对《新闻学概论》教学的一些探索237
论新闻实务“前置”与教学创新246
培养学生质疑和探索的精神——《报刊的四种理论》教学中的几点体会253
《艺术概论》教学探索257
包装风格的影响因素：《包装设计》课教学思考261
专业目录调整后培养计划的设计思路266
影视广告完成影视蒙太奇美学的创意技巧271
案例教学法及其在广告作品评析课程中的运用282
影视艺术类理论课程的教学再思考——以《影视理论文献导读》课程为例288
项目驱动教学法在《市场调查分析》课程教学中的应用研究292
在教学实践中认识实践教学——《电视栏目创意制作》课程总结299
教学研究策略与方法311
“意见自由市场”视野下教学模式的创新——以《传播学研究理论与方法》的教学为例311
论大学生习惯之养成316
论大学生能力培养的重要性320