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第一章 未战庙算运筹帷幄——大学生创业成才的智力素质1

一、原文与译文1

二、军事战例1

三、现代企业经营的实例4

四、“未战庙算”对大学生创业成长与成才的启示5

本章思考练习题12

第二章 经五校七深谋远虑——大学生创业成才与成人的管理素质13

一、原文与译文13

二、中今中外军事战例14

三、运用“经五校七”谈企业经营的方法论17

四、“经五校七”对大学生创业成才与成人的启示24

本章思考练习题32

第三章 知兵之将攻心为上——大学生创业成才的人文素质33

一、原文与译文33

二、军事战例33

三、领导者的“将贵知兵”与“攻心为上”38

四、“知兵之将、攻心为上”对大学生创业成才与成人的启示42

本章思考练习题45

第四章 爱兵勿骄视兵如子——大学生成长成才与成人的心理素质46

一、原文与译文46

二、古今中外实例46

三、“爱兵勿骄、视兵如子”对大学生成长成才与成人的心理素质的启示53

本章思考练习题60

第五章 避其锐气击其惰归——大学生创业营销成长素质61

一、原文与译文61

二、军事战例61

三、现代商业案例64

四、“避其锐气、击其惰归”对大学生创业成长的启示65

五、“避其锐气、击其惰归”对大学生工作与生活的借鉴70

本章思考练习题87

第六章 先胜后战稳操胜券——大学生创业心理素质88

一、原文与译文88

二、军事战例88

三、企业中“先胜后战”的实例92

四、“先胜后战、稳操胜券”对大学生学习与生活的启示94

五、大学生创业存在的问题和提供的学习、工作及生活方法103

本章思考练习题110

第七章 在利思害在害思利——大学生创业成长与成才的心理素质111

一、原文与译文111

二、军事战例111

三、在利思害，在害思利——忠言为宝114

四、“在利思害、在害思利”原理的方法论118

五、“在利思害、在害思利”对大学生工作与生活的借鉴120

本章思考练习题125

第八章 兵者诡道虚实尽妙——大学生成长的道德素质126

一、原文与译文126

二、古今中外“兵者诡道”在军事上的实例126

三、古今中外“兵者诡道”在政治上的实例130

四、经济竞争中的“诡道”134

五、“兵者诡道”对大学生道德素质的启示136

本章思考练习题148

第九章 上兵伐谋以智取胜——大学生外交与非智力素质149

一、原文与译文149

二、“伐谋、伐交、伐兵、攻城”之实例150

三、“上兵伐谋、以智取胜”对大学生社会生活的借鉴155

本章思考练习题160

第十章 趋其不意攻其无备——大学生工作与生活行为素质161

一、原文与译文161

二、军事战例161

三、企业大环境162

四、“趋其不意、攻其无备”原理对大学生工作与生活启示163

本章思考练习题167

第十一章 兵无常势水无常形——大学生工作与生活综合素质168

一、原文与译文168

二、军事战例168

三、企业竞争的方法论170

四、“兵无常势、水无常形”对大学生工作与生活的借鉴170

本章思考练习题176

第十二章 知胜有五审视谋攻——大学生创业成才的能力素质177

一、原文与译文177

二、军事战例180

三、“知胜有五、审视谋攻”的基本原理为大学生素质教育提供了方法181

本章思考练习题184

第十三章 以迂为直以患为利——大学生创业成才的心理素质185

一、原文与译文185

二、军事战例和企业及生活竞争事例185

三、“以迂为直、以患为利”对大学生创业教育的借鉴188

本章思考练习题190

第十四章 声色无穷奇正环生——大学生成才的能力素质191

一、原文与译文191

二、从古至今的军事战例191

三、现代企业经营的思考194

四、“声色无穷、奇正环生“对于提升大学生能力素质的启示199

本章思考练习题207

第十五章 台湾回归与兵法之道208

一、台湾历来是中国的领土208

二、台湾战略兵法之道对大学生创业综合素质的启示211

三、为努力实现伟大“中国梦”而不懈奋斗215

本章思考练习题218

参考文献219

后记221