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研究生口译概论
  • 任蕊主编;邓建华副主编 著
  • 出版社: 沈阳:东北大学出版社
  • ISBN:9787551708432
  • 出版时间:2014
  • 标注页数:183页
  • 文件大小:34MB
  • 文件页数:200页
  • 主题词:口译-研究生-教材

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图书目录

第一章 口译:从形式到本质1

1.1 从形式看口译1

1.2 本质5

第二章 口译中的理解:跨文化谜题的求解8

2.1 理解的不确定性8

2.2 理解的他性9

2.3 理解问题的类型及成因9

2.4 口译中理解问题的解决10

第三章 口译之文化现象15

3.1 英汉口译中生活习俗类文化现象16

3.2 英汉口译中思维模式差异文化现象18

3.3 英汉口译中认知差异文化现象20

第四章 口译之语篇的衔接24

4.1 语篇视域下的口译研究24

4.2 口译与语篇的衔接理论26

4.3 口译译文衔接性的实证分析36

第五章 口译之脱离语言外壳43

5.1 脱离语言外壳现象43

5.2 理解口译活动中的“脱离源语语言外壳”现象43

5.3 巴黎释意学派口译理论及其对现实的指导意义45

5.4 释意派理论指导下的口译训练方法51

第六章 口译之创造53

6.1 创造性的概念及其特征53

6.2 话语互动模式下的口译者创造性主体资格55

6.3 口译认知加工过程模式体现的口译创造性56

第七章 口译记忆之预制语块66

7.1 口译记忆66

7.2 预制语块及其在记忆中的重要性67

7.3 预制语块在同声传译中的三种缓解效应70

7.4 预制语块对同声传译教学的启示76

第八章 口译笔记之解81

8.1 口译笔记中较为常见的现象81

8.2 对于口译通常存在的困惑82

8.3 解开谜题83

第九章 口译员的在场定位87

9.1 隐身论87

9.2 显身论88

9.3 隐身译员与显身译员之异89

9.4 译员在场争论的实质89

9.5 译员实在89

9.6 语言互动的操控者92

第十章 口译员的职业认同94

10.1 认同理论94

10.2 建构主义视角下的认同构建96

10.3 口译员认同研究97

10.4 口译员的职业认同98

第十一章 口译之受众105

11.1 口译的过程105

11.2 受众107

11.3 受众对译员口译策略的影响111

11.4 应对受众引发的情况111

11.5 得体的受众114

第十二章 口译之不可译116

12.1 不可译116

12.2 不可译的根源及类型116

12.3 口译不可译之解=近似值117

第十三章 会议口译119

13.1 会议口译的历史119

13.2 会议口译的分类120

13.3 会议口译质量的评判标准121

13.4 会议口译对译员的要求122

13.5 会议口译的会前准备123

13.6 会议口译突发事件的应对124

第十四章 社区口译128

14.1 社区口译的概念128

14.2 社区口译的发展历史及其特征130

14.3 社区口译的新趋势132

14.4 社区口译员的培养134

第十五章 法庭口译137

15.1 法庭口译简介137

15.2 提高法庭口译质量的方法139

15.3 中国法庭口译规范化初探142

第十六章 医疗口译147

16.1 译员口译形式147

16.2 医疗口译译员条件147

16.3 医疗口译特点147

思考题154

参考文献158

附录1 编者及作者简介165

附录2 任蕊翻译工作所获证书169

附录3 牛津大学对于任蕊翻译工作的评价信译文171

附录4 任蕊会议口译评价172

附录5 任蕊口译实践经历182

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