图书介绍
高中政治解题题典 课标版PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 王春娇主编 著
- 出版社: 长春:东北师范大学出版社
- ISBN:7560251927
- 出版时间:2008
- 标注页数:640页
- 文件大小:98MB
- 文件页数:657页
- 主题词:政治课-高中-题解
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图书目录
必修①1
第一单元 生活与消费2
第一课 神奇的货币2
揭开货币的神秘面纱2
信用工具和外汇8
第二课 多变的价格12
影响价格的因素12
价格变动的影响19
第三课 多彩的消费26
消费及其类型26
树立正确的消费观32
第一单元综合测试38
第二单元 生产、劳动与经营48
第四课 生产与经济制度48
发展生产 满足消费48
我国的基本经济制度54
第五课 企业与劳动者60
公司的经营60
新时代的劳动者67
第六课 投资理财的选择72
储蓄存款和商业银行72
股票、债券和保险77
第二单元综合测试82
第三单元 收入与分配92
第七课 个人收入的分配92
按劳分配为主体 多种分配方式并存92
收入分配与社会公平98
第八课 财政与税收104
国家财政104
征税和纳税114
第三单元综合测试128
第四单元 发展社会主义市场经济136
第九课 走进社会主义市场经济136
市场配置资源136
社会主义市场经济143
第十课 科学发展观和小康社会的经济建设150
全面建设小康社会的经济目标150
又好又快 科学发展154
第十一课 经济全球化与对外开放160
面对经济全球化160
积极参与国际经济竞争与合作165
第四单元综合测试170
必修②177
第一单元 公民的政治生活178
第一课 生活在人民当家作主的国家178
人民民主专政:本质是人民当家作主178
政治权利和义务:参与政治生活的准则183
积极参与 重在实践189
第二课 我国公民的政治参与193
民主选举:投出理性一票193
民主决策:作出最佳选择193
民主管理:共创幸福生活202
民主监督:守望公共家园208
第一单元综合测试213
第二单元 为人民服务的政府219
第三课 我国政府是人民的政府219
政府的职能:管理与服务219
政府的责任:对人民负责224
第四课 我国政府受人民监督229
政府的权力:依法行使229
权力的行使:需要监督234
第二单元综合测试240
第三单元 发展社会主义民主政治245
第五课 我国的人民代表大会制度245
人民代表大会:国家权力机关245
人民代表大会制度:我国的根本政治制度250
第六课 我国的政党制度255
中国共产党执政:历史和人民的选择255
中国共产党:以人为本 执政为民259
共产党领导的多党合作和政治协商制度:中国特色的政党制度263
第七课 我国的民族区域自治制度及宗教政策268
处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣268
民族区域自治制度:适合国情的基本政治制度272
我国的宗教政策277
第三单元综合测试282
第四单元 当代国际社会288
第八课 走近国际社会288
国际社会的主要成员:主权国家和国际组织288
国际关系的决定性因素:国家利益292
第九课 维护世界和平 促进共同发展299
和平与发展:时代的主题299
世界多极化:不可逆转303
我国外交政策的宗旨:维护世界和平 促进共同发展308
第四单元综合测试314
必修③320
第一单元 文化与生活321
第一课 文化与社会321
体味文化321
文化与经济、政治326
第二课 文化对人的影响332
感受文化影响332
文化塑造人生338
第一单元综合测试343
第二单元 文化传承与创新350
第三课 文化的多样性与文化传播350
世界文化的多样性350
文化在交流中传播355
第四课 文化的继承性与文化发展360
传统文化的继承360
文化在继承中发展364
第五课 文化创新370
文化创新的源泉和作用370
文化创新的途径375
第二单元综合测试380
第三单元 中华文化与民族精神387
第六课 我们的中华文化387
源远流长的中华文化387
博大精深的中华文化391
第七课 我们的民族精神397
永恒的中华民族精神397
弘扬中华民族精神402
第三单元综合测试409
第四单元 发展中国特色社会主义文化417
第八课 走进文化生活417
色彩斑斓的文化生活417
在文化生活中选择422
第九课 推动社会主义文化大发展大繁荣427
坚持先进文化的前进方向427
建设社会主义精神文明433
第十课 文化发展的中心环节438
加强思想道德建设438
思想道德修养与科学文化修养442
第四单元综合测试447
必修④453
第一单元 生活智慧与时代精神454
第一课 美好生活的向导454
生活处处有哲学454
关于世界观的学说457
第二课 百舸争流的思想462
哲学的基本问题462
唯物主义和唯心主义466
第三课 时代精神的精华469
真正的哲学都是自己时代的精神上的精华469
哲学史上的伟大变革474
第一单元综合测试479
第二单元 探索世界与追求真理484
第四课 探究世界的本质484
世界的物质性484
认识运动 把握规律488
第五课 把握思维的奥妙493
意识的本质493
意识的作用497
第六课 求索真理的历程502
人的认识从何而来502
在实践中追求和发展真理507
第二单元综合测试511
第三单元 思维方法与意识创新518
第七课 唯物辩证法的联系观518
世界是普遍联系的518
用联系的观点看问题523
第八课 唯物辩证法的发展观529
世界是永恒发展的529
用发展的观点看问题533
第九课 唯物辩证法的实质与核心538
矛盾是事物发展的源泉和动力538
用对立统一的观点看问题543
第十课 创新意识与社会进步548
树立创新意识是唯物辩证法的要求548
创新是民族进步的灵魂553
第三单元综合测试558
第四单元 认识社会与价值选择565
第十一课 寻觅社会的真谛565
社会发展的规律565
社会历史的主体569
第十二课 实现人生的价值575
价值与价值观575
价值判断与价值选择580
价值的创造与实现585
第四单元综合测试590
选修597
国家和国际组织常识598
各具特色的国家和国际组织598
民族的特征、维护国家统一598
中国与国际组织的关系599
君主立宪制和民主共和制:以英国和法国为例600
英国政体及国王的地位600
法国政体的特征602
联邦制、两党制、三权分立:以美国为例603
美国的联邦制和两党制603
美国联邦制的特点和利弊605
民主集中制:我国人民代表大会制度的组织和活动原则607
依法治国方略607
人民代表大会制度、民主集中制608
日益重要的国际组织——联合国的作用609
科学思维常识611
树立科学思维的观念611
推理能力测试611
偷换概念的逻辑错误612
遵循形式逻辑的要求613
形式逻辑基本规律之一——不矛盾律613
归纳推理方法之一——不完全归纳法615
运用辩证思维的方法617
辩证思维的含义及特征617
真理的客观性及总体618
综合实践善于创新619
思维创新619
发散思维与聚合思维621
逆向思维621
直觉、想象和灵感623
公民道德与伦理常识625
公民道德625
公民道德建设的重要性625
构建和谐社会与公民道德建设的关系626
公民的道德生活627
道德规范的作用627
道德规范的要求628
社会主义市场经济的伦理要求630
注重效率、维护公平的意义和措施630
市场经济的消极影响及克服措施631
面对科技进步的伦理冲突633
科技进步的影响633
网络世界的伦理原则634
科技伦理的基本原则635
对环境的伦理关怀636
环境污染、破坏的危害及责任追究636
全球环境问题的特点及解决措施638