图书介绍
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- 李屏编著 著
- 出版社： 武汉：华中科技大学出版社
- ISBN：9787560975269
- 出版时间：2014
- 标注页数：158页
- 文件大小：26MB
- 文件页数：165页
- 主题词：教育学－教材
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图书目录
第一章 什么是教育学1
第一节 教育学的研究对象1
第二节 教育学的产生和发展3
第三节 学习教育学的意义9
第四节 学习教育学的方法10
第二章 什么是教育12
第一节 教育的概念12
第二节 教育的基本要素14
第三节 教育的产生和发展15
第三章 教育和社会23
第一节 社会对教育的影响23
第二节 教育的社会功能27
第三节 教育改革31
第四章 教育和个体35
第一节 个体发展35
第二节 影响个体发展的因素38
第三节 教育的个体功能41
第五章 教育和家庭45
第一节 家庭教育的特点45
第二节 中国家庭教育的历史和现状46
第三节 家校合作52
第四节 美国的家校合作53
第六章 教育目的57
第一节 教育目的的概念57
第二节 教育目的的价值观60
第三节 教育目的的基本组成部分61
第七章 教育制度66
第一节 教育制度的概念66
第二节 学校教育制度67
第三节 中国现行学制70
第八章 教师和学生75
第一节 教师75
第二节 学生86
第三节 师生关系92
第九章 教学（上）96
第一节 教学和教学理论96
第二节 课程和课程理论105
第十章 教学（下）112
第一节 教学设计112
第二节 教学策略117
第十一章 德育124
第一节 什么是德育124
第二节 德育的途径129
第三节 德育的方法130
第十二章 班级管理138
第一节 班级管理者138
第二节 班级管理的内容和方法139
附录152
参考文献157