图书介绍
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- 郭红霞著 著
- 出版社： 陕西师范大学出版总社有限公司
- ISBN：7561359228
- 出版时间：2012
- 标注页数：236页
- 文件大小：14MB
- 文件页数：246页
- 主题词：
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图书目录
导论1
一、问题提出1
二、文献综述8
三、研究意义28
四、研究思路29
五、研究方法31
六、创新之处32
第一章 教学工程师的概念辨析34
一、教学工程师的内涵35
二、教学工程师与其他各类教学工作者的关系42
三、教学工程师的拟合适人选44
第二章 教学理论与教学实践的转化机理48
一、教学理论与教学实践的本然统一与实然脱离48
二、教学理论的实在化58
第三章 教学工程师存在的必要性及可能性74
一、教学工程师存在的必要性74
二、教学工程师存在的可能性94
三、教学工程师存在的意义97
第四章 教学工程师的工作机制、任务与方法101
一、教学工程师的工作机制101
二、教学工程师的工作任务108
三、教学工程师的工作方法120
第五章 教学工程师的素质结构128
一、调查内容与方法128
二、调查对象129
三、调查结果分析129
四、结论与讨论132
第六章 教学工程师的现状及培养153
一、教学工程师素质现状调查分析153
二、教学工程师培养现状分析159
三、教学工程师的培养193
结语215
参考文献217
附录230