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小学班主任工作精彩案例 学习指导篇
  • 刘清波本册主编;任恩刚,张卫苹丛书主编 著
  • 出版社: 呼和浩特:内蒙古大学出版社
  • ISBN:7811155613
  • 出版时间:2009
  • 标注页数:184页
  • 文件大小:8MB
  • 文件页数:192页
  • 主题词:活动课程-课程设计-小学

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图书目录

第一辑 爱上学习1

学生为本,兴趣为源1

因为兴趣 所以主动5

问题推动观察,兴趣引领探究8

赏识他的优点,放大他的优点10

让学校补足家庭中缺失的爱16

互相猜谜,乐在其中21

理想教育改变学困生23

尊重—真正地走进学生心灵31

第二辑 掌握方法35

逆向思维,“变废为宝”35

先进带后进,让所有学生都进步38

“认识钟表”43

你学会静思了吗?49

学生教我——他们得意,我开心52

让“感动”发自心灵58

寓教育于活动中63

巧用激将法66

避免“印象病”69

避免“习惯性信息遗漏”71

第三辑 培养能力75

给学生一个自主的天空75

鼓励学生自由思考77

在民主的气氛中自主学习78

设计问题情景,实现自主学习83

尊重学生的想法86

第四辑 建立自信92

帮学困生建立自信92

用心灵的阳光驱逐黑暗98

进行个性化诊疗103

让单亲子女扬起自信的风帆105

用耐心陪学生走出自卑107

帮学生找到自信的切入点115

不再害羞的留守儿童122

第五辑 纠正问题130

纠正厌学学生130

纠正偏科学生136

纠正课堂麻木学生145

纠正经常不写作业学生155

纠正爱迟到学生159

纠正自负学生164

纠正网络成瘾学生169

纠正马虎学生177

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