图书介绍
怎样培养超常儿童PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 中国超常儿童追踪研究协作组编 著
- 出版社： 西安：西安交通大学出版社
- ISBN：7560500625
- 出版时间：1987
- 标注页数：184页
- 文件大小：6MB
- 文件页数：192页
- 主题词：
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图书目录
目录1
前言1
超常儿童的心理发展及教育 查子秀1
超常儿童的个性特点 陈帼眉17
非智力心理因素在超常儿童发展中27
的作用 洪德厚27
超常儿童教育问题漫话 凌培炎36
贺令湖叶忠根50
早期显露数学才能的郑×50
心算超常的申×× 周林65
全面发展的李× 何金茶 赵俊颜72
山乡画童 陈光齐 舒笃初77
一个显露绘画才能的蒙古族儿童85
张慕蕴 赛因庆格勒85
生长在农村的少年大学生邵×93
康庄 朱源93
刘玉华 朱源101
十八岁的出国研究生——阚××101
雷×全面发展的早期教育因素研究113
张华倩 张锦萌113
超常少年陈×追踪研究六年 贺宗鼎122
一种新型的办学形式——中国科技138
大学少年班 朱源138
我们举办少年班的初步尝试 俞炳丰153
从我校少年班看超常少年的个性158
特点 夏应春 张原华158
进行教学改革 注重能力培养163
——大学少年班语文课教163
改的探讨 夏应春163
超常少儿教育中应注意的几个问题170
陶文中 龚宝华170
超常儿童集体教育实验179
天津实验小学 天津教科所179