图书介绍
生物学课程教材改革探索PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 叶佩珉著 著
- 出版社： 北京：人民教育出版社
- ISBN：7107148648
- 出版时间：2002
- 标注页数：609页
- 文件大小：22MB
- 文件页数：630页
- 主题词：
PDF下载
下载说明
生物学课程教材改革探索PDF格式电子书版下载
下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！
（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）
注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具
图书目录
一 我国生物学课程的发展1
中学生物学课的课程设置1
我国近代的生物学课程6
新中国成立后的生物学课程改革15
生物学课程论的研究对象和方法44
生物学课程编制的原则49
生物学课程编制的程序56
中学生物学教学大纲59
二 我国生物学教学大纲的改革59
中学生物学的教学目的和要求63
中学生物学的教学原则和方法68
试论生物学科中学生能力的培养74
谈生物学和生理卫生教学大纲修订的体会85
努力贯彻审定的中学生物学和生理卫生教学大纲的基本精神和要求95
中学生物学和生理卫生教学大纲的调整原则和内容变化104
重视生物科学教育 提高全民族素质——对义务教育初中生物教学大纲的体会112
全面提高民族素质 重视和加强生物教学——《九年义务教育全日制初级中学生物教学大纲（试用）》基本精神说明120
高中生物学课程教材改革的初步设想137
面向二十一世纪 奠定好生物学基础——《全日制普通高级中学生物教学大纲（供试验用）》基本精神说明146
突出师范特点 深化整体改革——对新编中师生物学教学大纲的认识161
编制生物教学大纲的依据174
编制生物教学大纲的指导思想和原则178
三 我国生物学教材的改革与创新192
中学生物学的教学内容和教材192
生物课本198
我国中学生物教材的历史、现状和展望202
新中国成立后生物学教科学的发展219
生物学教材中的爱国主义教育内容233
新编初中动物学课本初步改革的要点241
新编初中动物学的内容、体系和改革要点249
新编《动物学》突出的两个观点260
“节肢动物门”的教材分析和教学建议（一）267
“节肢动物门”的教材分析和教学建议（二）276
坚持改革创新 努力提高义务教育初中生物教材质量284
转变思想 勇于改革 提高质量——对使用义务教育初中生物教材和改进教学方法的意见297
突出重点·培养能力·重视启发——关于三年制初中《生物》第一册（下）和四年制初中《生物》第二册的说明308
《动物的行为》一章的教材和教学318
关于高中生物课本改编情况的说明328
从实际出发，调整高中生物的教学要求和内容——甲种本和乙种本教材的介绍335
全日制普通高级中学教科书（试验本）·《生物（必修）》中《生命的物质基础》和《细胞》两章的编写意图346
生物学教科书在课程中的重要性358
建国以来中学生物教材的编写原则361
生物学教科书编写理论的研究381
国外生物学课程的改革特点和趋势411
四 国外生物学课程教材的研究及国际交流411
美国1983年与1973年生物学教科书中概念重点的一种比较427
生物学教育中的专门名词问题436
美国20世纪90年代中小学课程标准的改革442
美国科学课程的改革446
美国高级中学实行科学课程和教学改革新方案451
日本中学生物科的课程教材和教学464
日本中学生物课的教学和教材情况473
日本理科课程的改革481
英国中学理科的课程设置、教学内容和教法486
英国中学理科的教育目的和课程设置496
英国科学课程的改革515
加拿大的科学教育520
匈牙利中学生物学课程和教学内容的概况535
匈牙利普通教育中的生物学课程542
科学·技术·社会（STS）教育552
中学理科课程设置和理科教育的目的559
中国理科教育中的问题和争论点564
近十多年来中国中学生物课程教材的改革和发展569
中国中学科学与技术教育的现状和展望577
五 新世纪生物学课程教材改革的展望580
基础教育课程改革的方向580
基础教育课程改革的思路582
生物学课程的多样化586
试论新世纪科学课程的发展趋势591
新世纪课程教材的改革与探索598
编后记606