图书介绍
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- 贾益民著 著
- 出版社： 广州暨南大学出版社
- ISBN：9787566801784
- 出版时间：2012
- 标注页数：238页
- 文件大小：13MB
- 文件页数：249页
- 主题词：华文教育－教材
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图书目录
第一章 绪论1
第一节 华文教育的发展形势1
第二节 华文教育发展的有利条件4
第三节 华文教育的学科建设8
第四节 华文教育发展中存在的问题9
第五节“华文教育概论”的课程性质及主要内容11
第二章 华文教育的性质和特点13
第一节 华文教育的性质13
第二节 华文教育的特点及意义17
第三节 华文教育学的研究范畴19
第三章 世界华文教育的产生与发展22
第一节 古代华文教育的产生22
第二节19世纪的华文教育23
第三节20世纪以来的华文教育25
第四章 华文教育的目标及原则29
第一节 华文教育目标的确定29
第二节 华文教育的德育目标32
第三节 华文教育的知识目标34
第四节 华文教育的能力目标36
第五节 华文教育的美育目标37
第六节 华文教育的基本原则38
第五章 华文语言要素的教学方法41
第一节 华文语音教学41
第二节 华文汉字教学51
第三节 华文词语教学56
第四节 华文语言点教学63
第五节 华文语篇教学71
第六章 华文课型教学74
第一节 华文综合课教学74
第二节 华文听说课教学78
第三节 华文阅读课教学86
第四节 华文写作课教学94
第七章 华文教学技能97
第一节 华文教学的导入技能97
第二节 华文教学的提问技能100
第三节 华文教学的讲解技能104
第四节 华文教学的演示技能107
第五节 华文教学的结课技能109
第八章 华文课堂教学112
第一节 华文课堂教学的地位和作用112
第二节 华文教学的课型及课型设置113
第三节 华文课堂教学的要求与常规训练117
第四节 华文课堂教学艺术121
第九章 华文教学设计130
第一节 华文教学设计的意义130
第二节 华文教学设计的依据和原则131
第三节 华文教学设计的内容134
第四节 华文教案编写137
第十章 现代华文教育技术153
第一节 现代华文教育技术概述153
第二节 华文教育技术与华文教育资源建设157
第三节 华文测评技术与华文学习环境构建165
第四节 华文教育技术与华文教学模式167
第五节 华文教育技术与华文教师的专业发展171
第十一章 华文教学评估174
第一节 华文教学评估的意义和要求174
第二节 华文教学评估的类型175
第三节 华文测试179
第四节 华文测试成绩评定与质量分析197
第十二章 华文教师199
第一节 华文教师的地位与作用199
第二节 华文教师的素质201
第三节 华文教师的培训207
第十三章 华文学校212
第一节 华文学校概述212
第二节 华文学校校长216
第三节 华文学校的管理220
第四节 华文学校与社会各界的联系230
参考文献235