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![教育心理学 中学最新版](https://www.shukui.net/cover/77/30328767.jpg)
- 雒晓春主编 著
- 出版社: 北京:中国经济出版社
- ISBN:9787513622141
- 出版时间:2013
- 标注页数:233页
- 文件大小:131MB
- 文件页数:247页
- 主题词:教育心理学-中学教师-资格考试-教材
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图书目录
第一章 教育心理学概述1
考纲要点归纳1
第一节 教育心理学的研究对象与研究内容1
第二节 教育心理学的作用4
第三节 教育心理学的发展过程5
经典考题专家点评7
单元高分特训8
参考答案精析9
第二章 中学生的心理发展与教育11
考纲要点归纳11
第一节 中学生的心理发展概述11
第二节 中学生的认知发展与教育13
第三节 中学生的人格发展16
第四节 个别差异与因材施教20
经典考题专家点评23
单元高分特训25
参考答案精析26
第三章 学习的基本理论29
考纲要点归纳29
第一节 学习的实质与类型29
第二节 联结学习理论32
第三节 认知主义学习理论37
经典考题专家点评44
单元高分特训45
参考答案精析47
第四章 学习动机50
考纲要点归纳50
第一节 学习动机概述50
第二节 学习动机的理论53
第三节 学习动机的培养与激发57
经典考题专家点评60
单元高分特训62
参考答案精析63
第五章 学习的迁移66
考纲要点归纳66
第一节 学习迁移概述66
第二节 学习迁移的基本理论68
第三节 迁移与教学70
经典考题专家点评73
单元高分特训74
参考答案精析75
第六章 知识的学习77
考纲要点归纳77
第一节 知识学习概述77
第二节 知识的获得80
第三节 知识的保持84
经典考题专家点评88
单元高分特训89
参考答案精析90
第七章 技能的形成92
考纲要点归纳92
第一节 技能的一般概述92
第二节 操作技能的形成94
第三节 心智技能的形成97
经典考题专家点评101
单元高分特训102
参考答案精析104
第八章 学习策略107
考纲要点归纳107
第一节 学习策略概述107
第二节 典型的学习策略108
第三节 学习策略的训练114
经典考题专家点评116
单元高分特训116
参考答案精析118
第九章 问题解决与创造性120
考纲要点归纳120
第一节 问题解决概述120
第二节 创造性及其培养125
经典考题专家点评130
单元高分特训131
参考答案精析132
第十章 态度与品德的形成134
考纲要点归纳134
第一节 态度与品德的实质及其关系134
第二节 中学生品德发展的基本特征137
第三节 态度与品德学习的一般过程与条件140
第四节 良好态度与品德的培养141
经典考题专家点评145
单元高分特训146
参考答案精析147
第十一章 心理健康教育148
考纲要点归纳148
第一节 心理健康概述148
第二节 心理评估152
第三节 心理辅导155
经典考题专家点评158
单元高分特训158
参考答案精析159
第十二章 教学设计163
考纲要点归纳163
第一节 设置教学目标163
第二节 组织教学过程167
第三节 选择教学策略169
经典考题专家点评172
单元高分特训173
参考答案精析174
第十三章 课堂管理176
考纲要点归纳176
第一节 课堂管理概述176
第二节 课堂群体的管理177
第三节 课堂纪律的管理181
经典考题专家点评184
单元高分特训185
参考答案精析186
第十四章 教学测量与评价188
考纲要点归纳188
第一节 教学测量与评价的意义和作用188
第二节 教学测量与评价的方法和技术190
经典考题专家点评196
单元高分特训196
参考答案精析197
第十五章 教师心理200
考纲要点归纳200
第一节 教师的心理特征与职业成就的关系200
第二节 专家型教师与新教师的比较研究202
第三节 教师的成长与发展204
经典考题专家点评206
单元高分特训207
参考答案精析208
教师资格考试中学《教育心理学》考前冲刺试卷(一)210
参考答案精析215
教师资格考试中学《教育心理学》考前冲刺试卷(二)219
参考答案精析224
附录228