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第一章 对《幼儿园管理条例》的思考、研究与实施1

第一节 思考《幼儿园管理条例》3

一、幼儿游戏活动的价值及指导3

二、体罚幼儿的危害及防范措施5

第二节 研究《幼儿园管理条例》8

一、培养小班幼儿良好生活卫生习惯的研究8

二、促进大班幼儿多元智能全面发展的研究10

第三节 实施《幼儿园管理条例》15

一、构建和谐温馨的校园环境15

二、开展欢乐祥和的民俗教育17

第二章 对《幼儿园工作规程》的思考、研究与实施21

第一节 思考《幼儿园工作规程》23

一、中美幼儿园管理现状的比较分析23

二、幼儿园与家庭合作共育形式选析26

第二节 研究《幼儿园工作规程》40

一、幼儿园与小学衔接教育的研究40

二、幼儿园家长开放日活动的研究42

三、幼儿园家长会议的研究44

四、幼儿园家长委员会的研究46

第三节 实施《幼儿园工作规程》47

一、编制园级工作计划47

二、开展园本教研活动52

三、提高教学活动效率54

四、促进教师专业成长56

五、增强幼儿动手能力57

六、提高幼儿审美能力59

七、实行科学民主管理61

八、设置嘉宾园长岗位64

第三章 对《幼儿园教育指导纲要（试行）》的思考、研究与实施67

第一节 思考《幼儿园教育指导纲要（试行）》69

一、幼儿生命启蒙教育的意义及途径69

二、教师在与幼儿交往中的角色扮演74

第二节 研究《幼儿园教育指导纲要（试行）》77

一、幼儿园利用国际节日对幼儿进行教育的研究77

二、幼儿园利用社区资源对幼儿进行教育的研究80

第三节 实施《幼儿园教育指导纲要（试行）》83

一、开展以“语言”领域为主的活动83

二、开展以“健康”领域为主的活动87

三、开展以“社会”领域为主的活动93

四、开展以“科学”领域为主的活动97

五、开展以“艺术”领域为主的活动104

第四章 对《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》的思考、研究与实施109

第一节 思考《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》111

一、家长在与教师合作共育时所扮演的角色111

二、教师在与社区合作共育时所扮演的角色122

第二节 研究《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》133

一、示范性幼儿园与家庭合作共育的研究133

二、《幼儿教师教育机构资质标准》的研制144

第三节 实施《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》158

一、不断提高教师的专业水平158

二、促进幼儿积极主动地发展162

第五章 对《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010—2020年）》的思考、研究与实施167

第一节 思考《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010—2020年）》169

一、0～3岁婴幼儿教养的特点与策略169

二、农村学前教育发展的问题与对策173

第二节 研究《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010—2020年）》176

一、借鉴与超越：我国园长对美国幼儿园规章制度的评价研究176

二、借鉴与超越：我国园长对美国幼儿园环境创设的评价研究179

三、借鉴与超越：我国园长对美国幼儿园保教活动的评价研究182

第三节 实施《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010—2020年）》184

一、幼儿园教育改革探索184

二、研究生教育改革创新191

第六章 对《关于当前发展学前教育的若干意见》的思考、研究与实施209

第一节 思考《关于当前发展学前教育的若干意见》211

一、学前教育的地位：不断提高211

二、学前教育的资源：越来越广219

三、学前教育的师资：不断壮大224

四、学前教育的投入：逐渐增多228

五、学前教育的管理：日益规范231

六、学前教育的监管：越来越严236

七、学前教育的收费：日趋合理239

八、学前教育的成效：日益显著243

九、学前教育的机制：日趋完善245

十、学前教育的规划：逐步实现249

第二节 研究《关于当前发展学前教育的若干意见》256

一、农村幼儿教育的困境和出路的研究256

二、优秀幼儿教师的特质和成因的研究259

第三节 实施《关于当前发展学前教育的若干意见》261

一、发挥园长在家园共育中的引领作用261

二、保教结合促进幼儿园的可持续发展266

三、创设推动幼儿健康成长的良好环境272

四、寓教于乐提高幼儿身心的发展水平278

第七章 对《中国儿童发展纲要（2011—2020年）》的思考、研究与实施287

第一节 思考《中国儿童发展纲要（2011—2020年）》289

一、学前儿童环保教育的内容和策略289

二、学前儿童阅读教育的任务和策略292

第二节 研究《中国儿童发展纲要（2011—2020年）》298

一、0～3岁儿童教育的研究298

二、儿童社会教育场所的研究301

第三节 实施《中国儿童发展纲要（2011—2020年）》304

一、参观公园活动方案304

二、参观超市活动方案306

三、参观药品店活动方案307

四、参观动物园活动方案308

五、参观消防站活动方案310

六、参观图书馆活动方案311

七、参观科技馆活动方案312

八、参观博物馆活动方案313

附录315

1．幼儿园管理条例317

2．幼儿园工作规程321

3．幼儿园教育指导纲要（试行）328

4．关于幼儿教育改革与发展的指导意见337

5．国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010—2020年）343

6．关于当前发展学前教育的若干意见372

7．中国儿童发展纲要（2011—2020年）376