图书介绍
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- 张向前著 著
- 出版社： 北京：中国言实出版社
- ISBN：9787802500839
- 出版时间：2010
- 标注页数：244页
- 文件大小：10MB
- 文件页数：261页
- 主题词：商业史－研究－中国－古代；经济思想史－研究－中国－古代
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图书目录
第一章 绪论1
一 国内外研究现状1
二 研究的意义2
三 研究内容4
四 研究框架5
第一篇 世界华文教育发展现状及对策分析9
第二章 世界华文教育发展现状及影响分析9
一 引言9
二 华文教育的内涵10
三 华文教育的功能11
四 华文教育的发展历程13
五 华文教育发展的原因17
六 发展华文教育的主要措施19
七 华文教育发展前景的展望24
小结25
第三章 港澳华文教育发展研究27
一 引言27
二 香港澳门华文教育定位28
三 香港澳门华文教育发展现状29
四 当前香港澳门华文教育发展存在的主要问题32
五 未来香港澳门推广华文教育的对策34
小结37
第四章 台湾华文教育发展研究39
一 引言39
二 台湾华文教育发展历程分析40
三 台湾华文教育的主要措施42
四 台湾开展华文教育的特点46
五 未来发展趋势预测47
小结47
第五章华文教育和中国经济发展分析49
一 引言49
二 华文教育与中国经济发展历史分析50
三 华文教育发展促进中国经济发展原因分析56
四 华文教育与中国经济发展的对策59
小结62
第六章 华文教育与中华文化64
一 引言64
二 华文教育与中华文化分析65
三 从华文教育看中华文化的传播66
四21世纪华文教育与中华文化69
小结70
第七章 东南亚华文教育的发展研究72
一 引言72
二 二战后东南亚华文教育发展历程73
三 东南亚华文教育发展现状74
四 影响华文教育发展的因素和现实问题78
五 东南亚华文教育的发展思路及对策80
小结84
第二篇 促进世界华文教育发展路径分析87
第八章 华文教育投资分析87
一 引言87
二 模型分析88
三 推论95
小结96
第九章 孔子学院与华文教育研究98
一 引言98
二 孔子学院与华文教育发展99
三 孔子学院的发展现状及问题分析100
四 建设孔子学院促进华文教育发展的对策104
五 孔子学院与华文教育发展前景展望106
小结107
第十章 基于国际教育贸易视角的高校海外华文办学战略109
一 引言109
二 现代国际教育贸易的理论渊源109
三 发达国家促进国际教育贸易的经验借鉴114
四 我国高校实施海外华文办学的国际教育贸易战略探讨117
小结121
第十一章 华文教育理论框架及评价指标体系分析123
一 引言123
二 华文教育理论框架124
三 华文教育的评价指标体系构建127
小结134
第十二章 英语、日语、法语对外教育对华文教育的启示136
一 引言136
二 英语、日语、法语在世界的地位137
三 英语、日语、法语的对外教育特征138
四 我国海外华文教育现状143
五 我国海外华文教育不足之处145
六 其他语言对外教育给海外华文教育的启示146
小结150
第三篇 华文教育教师管理研究154
第十三章 高素质华文教师交易分析154
一 引言154
二 对高素质华文教师的再认识155
三 高素质华文教师交易与委托代理理论156
四 高素质华文教师交易的信息不确定分析159
五 交易模型分析161
六 高素质华文教师选用与信息不对称162
小结163
第十四章 华文教师流动分析166
一 引言166
二 华文教师流动的影响167
三 华文教师流动的因素模型及特征169
四 华文教师流动模型170
五 吸引华文教师有效流入管理模型分析172
六 华文教师流动管理的政策建议176
小结179
第十五章 华文教师激励分析180
一 引言180
二 华文教师的主要特征181
三 华文教师的获得途径184
四 激励华文教师的基本原则与模型构建185
五 激励华文教师的若干具体措施188
小结192
第四篇 华文教育发展合作及国际化影晌197
第十六章 华文教育合作发展分析197
一 引言197
二 华文教育定位198
三 华文教育合作的基础200
四 华文教育合作的益处203
五 华文教育合作的可行性与必要性205
六 发展华文教育合作的措施207
小结211
第十七章 国际化对世界华文教育和教学的影晌及发展策略研究213
一 引言213
二 海外华文教育的历史、现状214
三 华文教育的内涵及海外华校的多样性发展217
四 高等教育国际化对世界华文教育的影响及对策研究219
五 教育国际化背景下华文教育和教学的发展思路及对策222
小结228
第十八章 研究总结230
一 研究目标230
二 研究的重要观点与政策建议230
三 研究价值238
四 未来研究的趋势239
后记241