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- 北京教师进修学院编 著
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- 出版时间:未知
- 标注页数:80页
- 文件大小:4MB
- 文件页数:88页
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图书目录
目录1
第一单元1
一、词语:1
1.填空并译成汉语1
2.译英(使用词组)1
3.写出形容词的比较级和最高级3
4.改错并译汉(比较级与最高级)4
5.译英(不定式与词组作宾语)5
二、动词:6
6.写出动词过去式6
7.写出动词的变化6
8.填表(to be的疑问式)8
9.按表格写出动词变化形式(被动语态)8
10.熟读句子指出不定式功用9
11.改错(不定式)10
12.译汉,指出不定式的功用10
13.填空并译汉(不定式)11
三、时态语态:12
14.朗读并指出时态12
15.译英(时态)14
16.填空(语态)16
17.译英(时态、语态)17
18.译英(时态、语态)18
四、从句:18
19.指出从句的功用18
20.译英(宾语从句)19
五、语音:20
21.朗读单词、说明读音规则并注出音标20
六、标点大写:20
22.将下列短文加以标点和大写,并朗读译汉20
第二单元练习22
一、词语:22
23.译英(使用词语)22
25.译英(词语用法)23
24.填空并译汉(用so that和too…to)23
二、动词:26
26.改错(动词的变化)26
三、时态语态:27
27.改错(谓语动词)27
28.变成一般问句,给出否定答语28
四、从句:29
29.译汉(定语从句和宾语从句)29
30.译英(包含定语从句的短语)30
31.译英(照例句分析who)31
32.译英(照例句分析whom)31
33.译英(照例句分析which)32
34.改错(定语从句与关系代词)32
五、语音:33
35.朗读单词,注出音标33
六、标点大写:34
36.将下列短文加以标点和大写,并朗读译汉34
39.译汉(注意划线的词语)35
38.造句(使用词组)35
第三单元练习35
37.填空(使用词语)35
一、词语:35
40.译英(使用词语)36
41.译汉(指出划线的词的词类)36
42.指出stop后接用不定式和-ing的意义的区别36
43.体会范句并译汉(not...until的用法)36
44.译汉(注意划线词组的意义)37
45.译汉(注意against和to go out的不同意义)38
46.译汉(指出宾、补的词类)38
47.译汉(注意as if引导的从句中的谓语动词)39
48.英汉互译(how和what在从句中的不同用法)39
49.译汉(指出划线的词组的作用)40
二、动词:40
50.译汉并指出划线动词的类别40
51.仿照例句译英(不定式用法)42
52.朗读并指出不定式的功用42
54.改错(动词的变化)43
53.译英(体会不定式的运用)43
三、时态:45
55.填空(时态)45
56.改错(时态)45
57.选择(时态)46
58.填空并译成汉语(时态)47
59.译英(注意时态)48
四、从句:48
60.体会关系代词的运用并译汉:48
61.填空(用who,where,whom或which)49
62.分析并指出定语从句50
五、语音:50
63.朗读单词,注出音标50
64.比较读音51
第四单元练习52
66.模仿课文原句用词组造句52
一、词语:52
六、标点、大写:52
65.将下列短文加以标点和大写并朗读译汉52
67.朗读译汉,指出意义区别54
68.填空(理解for的用法)54
69.造句(体会带介词与不带介词的意义区别)55
二、动词:55
70.写出动词变化55
72.填空(动词变化)56
73.填表(动词时态变化)56
71.写出动词原形56
74.造句(运用动词变化)58
75.朗读译汉并指出类别58
76.造句(根据动词不同类别)58
77.改错(谓语部分)58
78.填空(使用不定式,并说明功用,有无状语宾语)59
79.填空(说明理由)60
三、时态、语态:61
80.朗读并体会时态与状语的关系61
82.填空(注意状语的作用)62
造2句)62
81.造句(选用下列状语,8种学过的时态各62
83.译英(注意时态)63
84.改为被动语态64
四、从句:64
85.辨认从句并译汉64
五、语音:65
86.注出音标并朗读(注意区别)65
88.注出音标并朗读(注意c,ch和tch读音的不同)66
87.朗读单词(注意词尾s读音的不同)66
89.比较读音67
六、标点、大写:67
90.将下列短文加以标点和大写,并朗读、译汉67
七、句型练习:68
91.朗读熟记课本中第1,2,3,4句型中的句子,并仿照译英68
92.填表(表语)69
93.填表(状语)69
94.朗读并熟记课本中第5,6,7,8,9句型中的句子69
97.填表后译汉(介词)70
95.填表后译汉(副词状语)70
96.填表后译汉(词组状语)70
98.填表后译汉(不定式状语)71
99.朗读并熟记课本中第10,11,12句型71
100.译英填表(及物动词和宾语)71
104.朗读并熟记课本中第13,14句型的句子,72
并仿照译英填表72
105.朗读并熟记课本中第15,16句型的句子,72
并仿照译英72
103.译英填表(宾语和状语的位置)72
102.将课本中第12句型表中句子译汉72
101.填表(不定式作宾语)72
106.译英填表(主、谓、动、宾)73
107.译英填表(动词和主语)74
108.比较句型[to have和there is(are)]74
109.译出需用there is(are)句型的句子74
110.仿照十七个句型,每个句型造一句话,然后再改为否定句和一般问句,看看能否总结出把陈述句改为否定形式和一般问句的一些规律。75
附录:课堂用语75