图书介绍
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- 黄进著 著
- 出版社： 南京：南京师范大学出版社
- ISBN：9787565106804
- 出版时间：2012
- 标注页数：264页
- 文件大小：87MB
- 文件页数：281页
- 主题词：游戏课－儿童教育－研究
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图书目录
第一章 天性与文化——儿童游戏性质的双重规定1
第一节 游戏与儿童1
第二节 天性——儿童游戏的可能性14
第三节 文化——儿童游戏的现实性22
第二章 儿童的游戏文化30
第一节 儿童游戏文化的特征32
第二节 我们喜欢什么样的游戏：来自5～6岁儿童的声音48
第三章 为儿童的游戏文化68
第一节 教育定向的儿童游戏文化69
第二节 市场定向的儿童游戏文化83
第三节 我喜欢买东西——来自5～6岁儿童的声音97
第四节 “无玩具幼儿园”的启示118
第四章 儿童游戏文化的变迁126
第一节 “儿童的”与“为儿童的”126
第二节 游戏共同体的瓦解143
第三节 儿童游戏文化中游戏精神的衰落153
第四节 教育场景中的儿童游戏：三所幼儿园的比较164
第五章 玩具的文化阐释180
第一节 玩具中的技术180
第二节 玩具中的商业190
第三节 玩具中的教育201
附录：玩具漫谈207
参考文献258