图书介绍
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- 孙绵涛著 著
- 出版社： 北京：中国书籍出版社
- ISBN：9787506831000
- 出版时间：2013
- 标注页数：150页
- 文件大小：10MB
- 文件页数：159页
- 主题词：教育经济学－研究－中国；教育管理学－研究－中国
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图书目录
一、“十一五”期间教育经济与管理学科研究的进展及取得的主要成果1
（一）教育管理基本理论研究的进展及取得的主要成果1
（二）教育政策研究的进展及取得的主要成果6
（三）教育行政研究的进展及取得的主要成果13
（四）教育法学研究的进展及取得的主要成果19
（五）教育经济研究的进展及取得的主要成果24
（六）教育效能研究的进展及取得的主要成果40
（七）学校管理研究的进展及取得的主要成果59
（八）教育人力资源开发与管理研究的进展及取得的主要成果67
二、“十一五”期间教育经济与管理学科研究中存在的问题及其分析71
（一）教育管理基本理论研究中存在的问题及其分析71
（二）教育政策研究中存在的问题及其分析73
（三）教育行政研究中存在的问题及其分析76
（四）教育法学研究中存在的问题及其分析79
（五）教育经济研究中存在的问题及其分析80
（六）教育效能研究中存在的问题及分析81
（七）学校管理研究中存在的问题及分析85
（八）教育人力资源开发与管理研究中存在的问题及分析88
三、“十二五”期间教育经济与管理学科的发展趋势及研究的主要课题92
（一）教育管理基本理论研究发展趋势及研究的主要课题92
（二）教育政策研究的趋势及研究的主要课题97
（三）教育行政研究趋势及研究的主要课题102
（四）教育法学研究趋势及研究的主要课题107
（五）教育经济研究的趋势及研究的主要课题112
（六）教育效能研究的趋势及研究的主要课题116
（七）学校管理研究的趋势及研究的主要课题117
（八）教育人力资源开发与管理研究的趋势及研究的主要课题125
参考文献137