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序&尹后庆1

杨浦小学3

主报告3

“小班学习中心”的构想、创建与教学实践&杨浦小学3

案例13

探索学生多元智能发展的新途径&蔡霞13

让学生在课堂中“活”起来&吴珮沁16

多元而有个性的学习&诸莉莉19

创新课堂结构模式 改变课堂组织形式&曾真22

上海市第二师范学校附属小学27

主报告27

构建智慧课堂 成就每一个学生&上海市第二师范学校附属小学27

案例39

魅力绘本 快乐阅读&谢洁 杨莉俊 钟 婕 王珏梅39

充分利用教学资源，提升小学生英语语用能力&王姝43

翻转课堂，让学习更高效&蔡娟琴47

“云动”小班 促思引创&倪友晟52

二联小学57

主报告57

让课程赋予孩子更多的自主性和选择性&二联小学57

案例64

构建闲暇美术课程 建构自主有效课堂&陆伟莉64

开发闲暇校本教材 深化小班教育特色&刘国红 钱 茵 牛梅67

沿着丝绸之路 探寻历史足迹&彭洁70

优化教学策略 激发课堂活力&洪懿75

许昌路第五小学81

主报告81

“百事可乐”让每一个孩子都快乐&许昌路第五小学81

案例90

用橡皮泥捏一些小玩意儿&周嫣90

小小设计师 创意无极限&闵叶倩94

小身材 大梦想&罗轶97

点亮身边的绿色&朱臻妤100

戴着面具Hi起来&郑虹103

“许五”小学“百事可乐”活动家长问卷调查分析报告&许昌路第五小学106

齐齐哈尔路第一小学115

主报告115

无形有形皆智慧&齐齐哈尔路第一小学115

案例128

“单”读思维&章晨骏128

教学单——学生思维的舞台&张瑜133

娜娜进步了&解芳138

数学主题作业——张扬个性的乐园&解芳142

平凉路第三小学147

主报告147

与儿童一起探究&平凉路第三小学147

案例160

主动探究 生动发展&李毅萍160

发展个性 自主选择&蔡平利163

巧用资源 收获精彩&商凌鹂167

家的智慧 教育的合力&沈丽瑾171

中原路小学177

主报告177

在课程建设中激活小班学生发散性思维&中原路小学177

案例189

打开创意的魔盒 体验个性化教育&顾戎姝189

让创意感动生活&张怡195

教育评价多元化的实践探索&沈佳芸198

学生心得一组&陈奕朵等202

民办打一外国语小学217

主报告217

评价，让小班更精彩&民办打一外国语小学217

案例232

让评价在小班课堂上神采飞扬&程夏232

设计邮票我做主——激发学生英语学习快乐因子&曾丽瑛238

学会欣赏沿途风景&宋晓娴243

勇闯智慧岛 听说我能行&夏斐247

民办阳浦小学257

主报告257

开放·多元·综合·选择——我们的“阳光课程”&民办阳浦小学257

案例271

“我的舞台我做主”——我们的拓展型课程&卢 燕 黄琳271

“我和春天有个约会”——我们的语文综合活动&周珺275

玩转XT课程&王维玮 滕晓辉 陈轲278

WAP转变我的视角&徐冉282

成长的伴手礼——我的“小脚印故事”&高天匀286

控江初级中学291

主报告291

创智数字课堂 探索深度学习 控江初级中学291

案例302

“数字化”教学环境下的项目教学应用研究&孙延燕302

初中化学小班化课堂合作学习实践&钟琪305

基于课标，探究小班教育互动数学课堂&张碧芬309

让“小班化”透过“云端”照进课堂&秦佩莉313

初中英语小班化教学在实践中的运用&李沁园316

育鹰学校321

主报告321

“彩羽计划”助飞每只雏鹰&育鹰学校321

案例333

你衔枝来我衔泥&张春霞333

我们一起摘星星&刘萍336

让“配角”变为“主角”&徐萍339

携手跨越思维的台阶&李娜342

随着“云”彩动起来&周璇345

市光学校349

主报告349

教师成长从这里起步&市光学校349

案例358

走进孩子受伤的心灵&刘奕358

你值得吗？&周静362

以“境”促“情”的升华&金懿慰365

那一双眼睛&马沁园369

一个转身，也许就是一条新生路&罗未玮372

国和中学377

主报告377

多元化的评价让小班教育生机勃勃&国和中学377

案例389

“小猫钓鱼”的秘密&徐学军389

苹果树的故事&陆芸飞393

做一个“不听话”的学生&闫瑞斌397

学会探究 学会DIY&傅晨选400

看看 写写 议议 评评&陈逸文404